①体现了政府在文化创造中的主体作用
②激发了群众文化创作的主动性积极性创造性
③丰富了群众的文化生活,增强其精神力量
④扩大了群众文化权益,让群众广泛享用文化成果
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
广东省惠州市在旧城改造过程中,主动适应当今中国文化建设新常态的要求,探索旧城改造的新模式。在惠州水东街(始建于北宋年间)改造过程中,坚持树立以人民为中心的导向,扎实开展各种形式的主题实践活动;坚持“传统中式为主,近代西洋式为辅”的设计原则。改造后的水东街突出岭南文化特色,恢复古城风貌,更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来。
结合材料,运用所学“文化传承与文化创新”知识,说明惠州市在旧城改造过程中是如何实现文化综合创新的。
3 . 近年来从网络作家加入中国作家协会,到网络作品进入鲁迅文学奖和茅盾文学奖视线,网络文学的崛起已势不可挡。网络文学凭借其大众性、互动性、即时性、娱乐性等特征吸引了庞大的作者群和读者群。
对于网络文学的崛起,传统作家表现出了不同的态度:有恐惧者,有不屑者,也有包容者。而某权威媒体表示,当下重要的不是纠缠于网络文学与传统文学的PK中哪方取胜,重要的是中国作家应该努力创作,拿出过硬的作品打动读者。因为,读者不会亏待他们喜欢的作家。
从文化的传承与创新的角度看,你认为中国作家应该如何努力,拿出过硬的作品打动读者?
①苏绣文化具有实用性和综合性的特点
②苏绣文化博大精深,有鲜明而独特的风格
③人民群众的生产实践是苏绣文化发展的源泉
④地理环境决定了苏绣文化具有区域性特征
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一:以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎的粤港澳大湾区,被定位为充满活力的世界级城市群和具有全球影响力的国际科技创新中心。2019年2月18日,中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》。《纲要》指出,要发展特色城镇。充分发挥珠三角九市特色城镇数量多、体量大的优势,培育一批具有特色优势的魅力城镇,完善市政基础设施和公共服务设施,发展特色产业,传承传统文化,形成优化区域发展格局的重要支撑。建设智慧小镇,开展智能技术应用试验,推动体制机制创新,探索未来城市发展模式。加快推进特大镇行政管理体制改革,在降低行政成本和提升行政效率的基础上不断拓展特大镇功能。
材料二:粤港澳大湾区的文化优势得天独厚,要进一步发挥文化特色,强化大湾区文化软实力,使之成为中华民族伟大复兴的重要文化引擎。首先要做好文化遗产保护,不仅要对现存的物质文化遗产进行保存、修复、完善,还要重视对非物质文化遗产的记载和传承。其次要充分利用互联网,加强网络舆论引导,发挥大湾区文化魅力,培育大湾区文化精神。粤港澳大湾区要发挥文化优势,就需要重视对网络舆论的引导和治理,通过多样的网络工具载体,及时发现网络文化流行趋势,将中华优秀传统文化价值融入网民喜闻乐见的表达形式之中,进而增强三地文化的社会基础,扩大文化的普及人群。
(1)结合材料一运用政治生活知识,说明粤港澳大湾区应怎样发展特色城镇。
(2)运用文化生活知识并结合材料二,说明应如何提高大湾区文化软实力。
①文化是人类全部精神活动及其产品
②文化素养是在实践中自发形成的
③人们在社会实践中创造并享用文化
④人民群众是文化创造的主体
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①坚持以群众需求为文化创作的导向
②借助科技实现文化形式的创新
③发挥电影在传递文化方面的作用
④增强民族文化的多元性特征
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①传统文化具有与时俱进的理论品质
②科技进步是推动文化发展的重要因素
③人民群众是推动文化创新的主体
④文化的创新发展要以经济发展为基础
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
材料一:2015年7月1日,习近平主席在中央全面深化改革领导小组第十四次会议上强调,领导干部是否做到严以修身、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实,全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革全过程,引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬事实求是、求真务实精神,理解改革要实,谋划改革要实,落实改革也要实,既当改革的促进派,又当改革的实干家。
材料二:2015年4月27日,由文化部主办的2015年全国艺术创作工作会议在湖南长沙市召开,狐疑强调,坚持以人民为中心的创作导向,是文艺创作和文艺工作者的基本前提。深入生活是文艺繁荣发展的成功经验,也是文艺界的优秀传统。“深入生活、扎根人民”不是做做样子,要做好长期的思想准备和工作安排,把它作为文艺创作的基本方式和必修课;要以社会主义核心价值观引领艺术创作生产,把中国梦主题创作作为当前和今后一段时期的重点任务,把爱国主义作为艺术创作的主旋律,要传承弘扬中华优秀文化;要把文艺创作作为中心任务,坚持艺术创新,加强实现题材创作,推出更多无愧于时代的优秀作品。
(1)结合材料一,运用“文化对人的影响”的相关知识,分析把“三严三实”要求贯穿改革全程的原因。
(2)结合材料二,从“文化传承与创新”的角度,说明怎样才能创作出优秀的文艺作品。