1 . 阅读材料，完成下列要求。

近代以来，党领导人民弘扬爱国主义精神，在救亡图存的斗争中谱写了弘扬伟大民族精神的辉煌篇章；新中国成立以来，党领导人民以前所未有的爱国热情推动社会主义革命和建设，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；改革开放以来，党领导人民大力弘扬民族精神和时代精神，创造了改革开放、现代化建设的伟大成就；新时代新征程，全国各族人民传承和弘扬爱国主义精神，中国人民更有信心实现中华民族的伟大复兴。

(1)结合材料并运用意识的能动作用的知识，分析弘扬爱国主义精神的哲学依据。
(2)青少年是国家民族的未来和希望，是爱国主义教育的重中之重。请你以“弘扬爱国主义精神”为主题，写一篇简短的演讲稿。
要求：主题明确、逻辑严密、层次清晰、至少3个维度，150字左右。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

以习近平同志为核心的党中央把推进中国式现代化作为新时代最大的政治，把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，深刻指明新时代新征程的中心任务和实现路径。

材料一   【硬道理】

2024年3月5日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系。发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。

材料二   【总基调】

进入新时代，我国经济发展已转向高质量发展阶段，必须把高质量发展作为首要任务。推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

习近平总书记指出:“要更好把握稳和进的关系，稳是主基调，要在保持大局稳定的前提下谋进。稳中求进不是无所作为，不是强力维稳、机械求稳，而是要在把握好度的前提下有所作为，恰到好处，把握好平衡，把握好时机，把握好度。”做好2024年经济工作，中央强调要坚持“稳中求进、以进促稳、先立后破”，多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策，保持经济运行在合理区间，在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，不断巩固稳中向好的基础。同时强调经济工作不能脱离实际、急于求成，要“先立后破”，把握好调整政策和推动改革的时度效。

材料三   【“新三样”】

2023年，我国深化改革扩大开放取得显著成绩。加快推进全国统一大市场建设，清理一批妨碍公平竞争的政策规定，继续缩减外资准入负面清单。打造更高水平开放型经济新体制，推动外贸稳规模、优结构，电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%。中国新能源汽车“领跑全球”，成为“中国制造”的闪亮“新名片”。推动高质量共建“一带一路”走深走实，实施一批“小而美”民生项目，稳步推进重大项目和数字、绿色、创新、健康、文旅、减贫等领域合作。

材料四   【铁人精神】

一位铁人点亮一束光，一群铁人照亮这座城，永恒的信念筑牢高高钻塔，滚滚‘油龙’为祖国增色添香……”近年来，H省文旅系统多措并举，把铁人精神传遍该省大地，激励新时代文旅人将文旅建设不断推上新台阶。

铁人王进喜的无私奉献精神，激发H省文旅系统的干部职工提高服务水平、提升服务能力，用优质服务提升百姓幸福感。H省多地文旅人始终学习大庆石油人的精、细、严，用汗水和务实践行着“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”式的坚韧精神，打造精品旅游景区。在艺术生产上也以铁人王进喜为榜样，秉承大庆石油人“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的作风，真抓实干，创排了京剧《永道》、评剧《走过暴风骤雨》、龙江剧《木兰马旭》等精品力作。

(1)结合材料一，运用“两点论与重点论相统一”的知识，分析各地应如何牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。
(2)结合材料二，阐明“稳中求进、以进促稳、先立后破”的工作思路是如何把握适度原则的。
(3)结合材料三，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，说明我国对外开放举措对统筹推进高质量发展的意义。
(4)铁人精神为新时代青年提供精神滋养。请结合材料，运用文化传承与文化创新知识，以“铁人精神补足当代青年精神之钙”为主题写一段短评。
要求:围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科术语使用规范；字数在150字左右。

3 . 照片是记忆的时光机。某校组织高一学生观看东北抗日联军历史图片展，部分图片如下

最早的抗联方正县地方自卫队 1935年摄	东北抗日第一路军警卫旅部分指战员 1939年摄	赵尚志将军的部分遗物 1942年摄

观看这些图片，有利于（        ）
①使青少年成为优秀传统文化的传承者   ②营造文化氛围以激发爱国情感和信念
③弘扬革命精神以激发奋进的力量和斗志 ④将历史记忆作为凝魂聚气的基础性工程

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 知所从来，方明所往。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。一百多年来，一代又一代中国共产党人构建起以伟大建党精神为源头的精神谱系，蕴含着“我们从哪里来、要到哪里去”的精神密码，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。伟大建党精神（     ）
①集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征             ②继承、丰富和发展了中华民族精神
③与中华民族长期形成的文化基因一脉相承                    ④是中华民族精神的核心，历久弥新

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。该法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、国家统一和民族团结、国家安全和国防等各个方面。对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。这部法律的施行（     ）
①以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
②有利于弘扬民族精神，增强民族凝聚力
③明确了各相关主体的司法权利与义务
④为法治国家建设提供了基本法律遵循

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 阅读材料，回答下列问题。

2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法于2024年1月1日起施行。

材料一   爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。我国宪法规定，国家在人民中进行爱国主义教育。改革开放以来，我国爱国主义教育取得了巨大成就，但仍存在大中小学爱国主义教育脱节、远离学生实际、形式陈旧单一等突出问题。在全球化、多元化背景下，各种思潮涌现，爱国主义教育的重要性愈发凸显。在错误思潮冲击下，部分青少年爱国主义意识淡薄，爱国主义教育存在方法单一化形式化、教育体系不完善等问题。党的十八大以来，习近平总书记就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育提出一系列明确要求。党的二十大报告明确提出深化爱国主义教育。

材料二   国家已将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，并将爱国主义教育内容融入各类学科中；应当针对各年龄段学生特点，确定爱国主义教育的重点内容，采取丰富适宜的教学方式，增强爱国主义教育的针对性、系统性和亲和力；应当将课堂教学与课外实践相结合，把爱国主义教育内容融入学校各类主题活动。

(1)结合材料一，运用社会意识的相对独立性知识，说明通过立法深化广大青少年爱国主义教育的必要性。
(2)某校举办升旗仪式国旗下演讲，假如你是演讲者，从弘扬中华民族精神的角度，以新时代制定爱国主义教育法对中华民族伟大复兴的作用为主题，撰写一篇演讲提纲。

9 . 60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（     ）
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚，推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10 . 习近平总书记指出：“历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了……只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!”这说明，爱国主义（     ）
①在不同历史时期有着不同内涵和共同要求
②体现了中华文化源远流长、博大精深的特质
③是动员和凝聚中国人民团结奋斗的一面旗帜
④能展示中华民族的整体风貌和共同价值追求

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④