22-23高二·全国·课时练习
1 . 物质和运动的关系
| 关系 | 强调 | 理解 | 误区 |
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2 . 某班同学对《生活与哲学》的部分章节进行小组合作学习。在合作学习过程中，各组分别遇到了困难，请根据各组要求，为他们提供帮助。
(1)甲组同学为《马克思主义哲学的产生》一节编列了知识提纲，请帮他们补充完整。
马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学前提和理论来源。
阶级基础：无产阶级的产生和发展。
自然科学前提：“三大发现”等自然科学的巨大进步。
理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的____和费尔巴哈的____。
(2)乙组同学自主学习了《探究世界的本质》一节。在学习中，他们混淆了“物质的唯一特性”和“物质固有的根本属性”，请你帮他们区分。
物质的唯一特性：
物质固有的根本属性：
(3)丙组同学为《社会发展的规律》一节中“社会基本矛盾运动”的内容制作了图示，请你帮他们补充完整。
(1)甲组同学为《马克思主义哲学的产生》一节编列了知识提纲，请帮他们补充完整。
马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学前提和理论来源。
阶级基础：无产阶级的产生和发展。
自然科学前提：“三大发现”等自然科学的巨大进步。
理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的____和费尔巴哈的____。
(2)乙组同学自主学习了《探究世界的本质》一节。在学习中，他们混淆了“物质的唯一特性”和“物质固有的根本属性”，请你帮他们区分。
物质的唯一特性：
物质固有的根本属性：
(3)丙组同学为《社会发展的规律》一节中“社会基本矛盾运动”的内容制作了图示，请你帮他们补充完整。
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