1 . 阅读材料，完成下列要求。

习近平强调，要大力弘扬劳动精神，尤其是教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

某小学根据学生身心发展特点，自2009年建校起就创办了“开心农场”，开启“新劳动教育实验”，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念。同时，学校依据二十四节气开设相关课程：立夏时，举办收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术、制作油面筋等体验课。对于表现突出的学生，学校还奖励“劳动币”，可用于兑换学习用品。

近几年，该校劳动课程开发与建设不断丰富化、科学化，实践基地规模日益壮大，在越来越多的孩子心中种下了热爱劳动、敬畏生命的种子，促进了学校德育、智育、体育、美育水平持续提升，已成为闻名全国的“金名片”。

结合材料，运用“探究世界的本质”相关知识，分析该小学劳动教育取得显著成效带给我们的哲学启示。

2 . 成都第31届世界大学生夏季运动会的吉祥物叫“蓉宝”，原型来自成都大熊猫繁育研究基地的大熊猫“芝麻”，将憨态可掬的熊猫形象与热情的火焰元素融为一体，寓意着火锅滚沸中的美食，升腾出令世界嘴馋的麻辣鲜香的“成都味道”。这说明（     ）

①艺术创意活动改变了客观事物的真实性
②优秀的艺术作品取决于艺术家的巧妙创意
③艺术的内容是客观的，表现形式是主观的
④艺术创作需要对客观对象在头脑中改造加工

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 5月1日上午，杭州亚运会吉祥物琮琼、莲莲和宸宸闪现西湖边，和游客们进行着亲密互动。莲莲从西湖的烟柳画桥、十里荷花深处走来，身姿轻盈、体态优美，全身覆盖清新自然的绿色，莲叶头饰以三潭印月为顶，以互联网为径，特色鲜明。杭州亚运会吉祥物的形象设计体现了（     ）
①优秀艺术作品总是源于生活又高于生活
②人们的意识是物质世界长期发展的产物
③人的意识是主观性形式与客观内容的统一
④审美标准因人而异具有差异性和主观性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 2023年6月，世界互联网大会数字文明尼山对话在孔子的诞生地山东曲阜尼山举办。大会聚焦“构建安全可信的人工智能”“人工智能时代人类文明向何处去”等议题，探讨人工智能所面临着的数据隐私、安全隐患、技术瓶颈、算法局限性以及社会伦理等风险挑战，在传统儒家文化与新兴数字文明的碰撞中探索人工智能的更多可能。村材料表明（     ）
①所有的意识都是客观存在在人脑中的主观映像
②真正的哲学可以超越时代，正确指导人们的实践活动
③哲学具有与时俱进特质，是对时代的正确总结和反思
④哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 北京2022年冬奥会奖牌(见下图)由圆环加圆心构成牌体,这一形象来源于中国古代的同心圆玉璧。奖牌共设五环,五环同心,同心归圆，表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起,共享冬奥荣光。奖牌造型质朴简洁,体现了北京冬奥会“简约、安全、精彩”的办赛要求。北京2022年冬奥会奖牌的设计表明（     ）


①意识活动在艺术创作中具有独特的主动创造性
②优秀的艺术作品要反映时代要求和实践需要
③意识活动在艺术领域内能够独立于物质而存在
④离开了人脑,就失去了产生意识的生理基础

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④