组卷网 > 知识点选题 > 整体和部分辩证关系原理及其方法论
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解析
| 共计 13 道试题
1 . 全国人大常委会法工委负责人接受新华社记者专访时表示,反外国制裁立法工作必须遵循和把握好以下重要原则:坚持服务大局,运用法治思维和法治方式应对重大风险挑战;坚持急用先行,根据实践和形势需要,采取专项立法形式;坚持依法依规,总结我国实践经验,借鉴国外相关做法。下列对此解读正确的是(     
①服务大局:整体具有部分不具有的功能
②运用法治思维:人类活动需要正确意识的指导
③急用先行:新出现的事物对人具有积极作用
④借鉴外国:特殊性寓于普遍性之中
A.①②B.①③C.②④D.③④
2 . 古人说:“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。这蕴含的哲理有(     )
①矛盾的主要方面处于支配地位,主导事物发展
②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
③部分的功能及其变化会影响整体的功能
④主要矛盾在事物发展的过程中起决定作用
A.①②B.①③C.②④D.③④
3 . 在古老的村寨,一根网线将外面的世界无限拉近到跟前;在偏僻的乡村,大千世界的瞬息万变几无时差地出现在年轻人的手机屏幕上。贵阳青年用数据标注工厂介入人工智能的技术浪潮,凉山果农通过电商平台为凉山脐橙打开销路。材料告诉我们(     )
A.人为事物的联系始终要受到人类意志的支配
B.人们可以根据事物的固有联系建立新的联系
C.要正确处理事物眼前联系和长远联系的关系
D.整体在事物发展中居于主导地位,统领部分
2023-05-01更新 | 380次组卷 | 4卷引用:第一单元 探索世界与把握规律
4 . 京津冀如同一朵花上的花瓣,瓣瓣不同,却瓣瓣同心。在冬奥会筹办过程中,北京发挥首都资源优势,加大在民生领域对延庆、张家口的支持帮扶力度;来自张家口的风电、光伏电也输向北京,确保冬奥会所有场馆100%用上“绿电”……实践表明,只有在因地制宜培育和激发区域发展动能上多动脑筋、多下功夫,才能发挥好各地区比较优势,跑出区域协同发展的“加速度”。上述材料蕴含的哲学道理是(     
①把握矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法
②事物的整体功能大于部分功能之和,部分要服从整体
③系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
④特殊性寓于普遍性之中,不包含普遍性的事物是没有的
A.①③B.①④C.②③D.②④
2021-11-18更新 | 726次组卷 | 19卷引用:第一单元 探索世界与把握规律
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5 . 当前,面对严峻复杂的国际形势,我国要赢得优势、赢得主动、赢得未来,就必须准确识变、主动求变。处理好准确识变与主动求变的关系,要求我们(     
①既尊重规律又发挥主观能动性,实现“准确识变”与“主动求变”的统一
②处理好局部利益与整体利益关系,既维护自身利益又要尊重人类共同利益
③把握当前重要战略机遇期,积极创造有利条件促成机遇和挑战的相互转化
④要善于在危机中育先机、于变局中开新局,在矛盾双方的对立中把握统一
A.①③B.①④C.②③D.②④
6 . 习近平指出,进入新发展阶段,要完整、准确、全面贯彻新发展理念。从中央层面来说,要从规划设计、宏观指导、政策法律、财政投入、工作安排等方面对全党全国作出指导,从全局上不断提高全党全国贯彻落实新发展理念的能力和水平。各部门要综合考虑本部门工作对全党全国贯彻新发展理念的作用和影响。这启示我们 (   
①整体统率着部分并且具有部分没有的功能
②合理利用部分之间联系能够推动整体发展
③关键部分的功能对整体的功能有决定作用
④整体中不同部分在整体中的作用是不同的
A.①②B.②③C.①④D.③④
7 . 观察大国经济,不能局限于一时之得失,必须看全局、辩大势。既要准确看待局部数据升降之“形”,也要准确把握经济总体向好之“势”,方能明晰方向,坚定信心。面对美方挥舞关税大棒并不断极限施压,中国经济增速看似放缓,但6.3%的增速依然居世界主要经济体前列,中国经济稳中有进,长期向好的大势没有变。这告诉我们要
①着眼于事物的整体,用综合的思维方式分析经济向好之“势”
②对未来经济充满信心,在“形”与“势”的统一中把握对立
③坚持两点论和重点论的统一,善于从经济“形”中把握“势”
④立足于局部数据升降之“形”,推动经济发展的向好之“势”
A.①②B.①③C.②④D.③④
2019-12-21更新 | 1212次组卷 | 39卷引用:第一单元 探索世界与把握规律 练习
8 . 针对学生群体中的“拖延症”现象,某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件,该软件具有如下功能

目标专注:45分钟内,专注于要完成的学习任务,直到铃声响起,休息5分钟后重新进入学习。

任务拆分:将无法一次性解决的复杂学习任务拆分为多个小任务。

量化评估:对学习任务的完成情况进行实时统计。

同伴激励:同伴各自将学习任务完成情况上传至平台,相互激励。


同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有
①“目标专注”强调意识的目的性,能使我心无旁骛,抓紧时间
②“任务拆分”把整体分解成部分,避免因为任务庞大而畏难不前
③“量化评估”创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务
④“同伴激励”强调联系的重要性,有同伴激励必然成功
A.①②B.①③C.②④D.③④
2019·全国·高考真题
9 . 毛泽东说:“战争历史中有在连战皆捷之后吃了一个败仗以至全功尽弃的,有在吃了许多败仗之后打了一个胜仗因而开展了新局面的。”其中蕴含的哲学道理是
A.处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能
B.在一些事物的存在和发展中,整体服从和服务于部分
C.关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用
D.只要充分发挥部分的作用,就能实现整体的最优目标
2019-06-08更新 | 9131次组卷 | 115卷引用:统编版2019:必修4《哲学与文化》第一单元高考模拟强化试题
2019·全国·高考真题
10 . 在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要
①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用
②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化
③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化
④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果
A.①②B.①④C.②③D.③④
2019-06-08更新 | 15585次组卷 | 214卷引用:统编版2019:必修4《哲学与文化》第一单元高考模拟强化试题
共计 平均难度:一般