组卷网 > 知识点选题 > 整体和部分辩证关系原理及其方法论
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解析
| 共计 62 道试题
1 . 经济社会发展中的短板特别是主要短板,是影响如期实现全面建成小康社会目标的主要因素,必须尽快把这些短板补齐。这是因为(        )
A.要从整体着眼,寻求最优的目标B.要从全局着眼,重视发挥整体的功能
C.整体高于部分,部分隶属于整体D.抓住关键局部,有利于整体功能的发挥
2 . 下列选项与漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是

A.捡了芝麻,丢了西瓜B.一着不慎,满盘皆输
C.百足之虫,死而不僵D.只见树木,不见森林
2018-06-10更新 | 3133次组卷 | 34卷引用:云南省中央民大附中芒市国际学校2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题
3 . 沙漠并不是一无是处,治理沙漠需要充分挖掘其独特的比较优势。近年来,内蒙古始终探索深度治沙模式、大力发展沙产业,不仅加快了农村牧区剩余劳动力的转移,还带动了加工、贮藏、包装、运输等相关产业的发展,初步形成了种、养、加、产、供、销为一体的产业链,增强了防治的持续发展能力。内蒙古沙漠治理的成功经验在于
①把握了事物联系的多样性,正确处理了整体和部分的关系
②坚持了具体问题具体分析,突破了现存客观条件的制约
③既认识了事物的有利条件,又重视了事物的不利条件
④做到了从实际出发,坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合
A.①②B.①④C.②③D.③④
2018-05-19更新 | 4313次组卷 | 21卷引用: 云南省丽江市2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题
4 . 中医把人体看成一个以心为主宰,五脏为中心的统一体,这个统一体可分为五个系统。这五个系统通过经络相互联结在一起,相生相克面相互调节,维持人体的协调和平衡。这一理论
①体现了整体和部分相互联系、密不可分   
②要求用综合的思维方式认识事物
③表明关键部分对整体起着决定性的作用   
④整体功能总是大于部分功能之和
A.①②B.②③C.①④D.③④
5 . “不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”这告诉我们(     
A.事物是变化发展的B.必须重视局部的作用
C.必须树立整体观念和全局思想D.世界是物质的
6 . 李克强说,经济体制改革走到今天,碰到的问题千头万绪,眉毛胡子一把抓,有可能事倍功半,但如果抓住牵一发动全身的改革突破口,不仅可能事半功倍,甚至可能是十倍、二十倍。其中蕴含的方法论是
①做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折与考验
②重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展
③在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面
④在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾
A.①②B.②③C.②④D.③④
2017-07-08更新 | 292次组卷 | 16卷引用:【全国百强校】云南省玉溪第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试政治试题
7 . 英国国哲学家培根曾经说:“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染水源。”从唯物辩证法的角度理解,符合上述观点的哲理是
①量变是质变的前提和必要准备       
②主要矛盾决定次要矛盾和事物发展的进程
③矛盾的特殊性寓于普遍性之中       
④关键部分的作用对整体功能的发挥起决定作用
A.①②B.②④C.①③D.③④
8 . 中央农村工作会议强调指出,中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。这体现的哲理是
A.重视部分,用局部发展推动整体
B.立足整体,实现整体的最优目标
C.把握主流,把握矛盾的主要方面
D.抓住时机,促成事物的飞跃
2016-12-13更新 | 48次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年云南省腾冲市第八中学高二下学期期末考试政治试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
9 . 习近平在党的十八届五中全会上指出,要坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。强调统一贯彻五大发展理念的唯物辩证法根据是
①部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约
②整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系
③关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用
④整体与部分在事物存在和发展中的地位同等重要
A.①②B.①③C.②④D.③④
2016-12-13更新 | 0次组卷 | 45卷引用:云南省玉溪第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试政治试题
10 . 围绕“百年校庆”这一主题,学校各部门紧密配合,学校基础设施建设,校园文化建设、校园绿化建设、文艺表演、运动会各方面的工作协调推进,各年级、个班级、每一个老师和学生各尽所能、各展所长,最终取得了校庆活动的巨大成功。主要体现了(     
A.实践和认识具体历史的统一
B.尊重客观规律与发挥主观能动性的统一
C.矛盾主要方面和次要方面的统一
D.整体与部分、系统与要素的统一
共计 平均难度:一般