1 . 章法是指安排布置整幅作品中，字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的方法。在书法创作中，就要对“主文”“落款”“印章”等内容作总体设计。一幅书法作品的容量和布局之所以能够变化无穷，字少的不显稀，字多的不显密，多是巧设章法的缘故。章法的作用说明（    ）
①书法写作中整体和部分在事物发展中同等重要     
②应立足局部，实现整体的最优目标
③要用综合的思维方式把握事物                            
④应从整体着眼，搞好局部

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 高考要从“指挥棒”变成“服务器”。2022年1月20日，山西省政府在工作报告中明确提出“启动新高考改革工作”，参加2025年高考考生，就是3+1+2的新高考模式，不再分文理。这样的模式更有利于促进学生全面而有个性的发展，培养综合性人才。这给我们的唯物辩证法启示是（    ）
①高考改革需要树立创新意识，事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新
②辩证否定就是对旧事物的全盘抛弃，彻底改变分科教学
③立足整体，统筹全局，启动新高考促进综合型人才培养
④我们要从各地的实际出发，进行高考改革，发挥其服务器的作用

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 习近平总书记在党的二十大报告中指出，解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！由此可见，解决台湾问题需要我们（     ）
①同心同德，使两岸关系实现共性与个性相统一
②遵循规律，顺应中国统一事业发展的历史大势
③迎难而上，要克服两岸统一道路上的困难挫折
④居安思危，把握好斗争性向同一性转化的条件

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 国家高度重视河湖长制，通过建立完善部际联席会议制度和七大流域联防联控联治机制，打破区域边界，形成流域统筹、区域协同、部门联动的河湖管理保护格局，为破解我国复杂水问题、保障国家水安全提供了有力抓手。由此可见，河湖长制（     ）
①坚持正确的生态价值观，有利于改善水环境和修复水生态
②坚持立足于部分，从而达到整体功能大于各部分功能之和
③运用系统优化的方法，优化管理结构和促进治水效果提升
④解决了水问题的主要矛盾，是保障国家水安全的根本举措

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 中国在海南文昌航天发射场将中国空间站三舱主体舱段中的最后一个舱段－--梦天实验舱成功发射升空。随后，梦天实验舱与天和核心舱进行快速交会对接，梦天实验舱顺利完成转位，标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，属于中国人的空间站时代到来！上述材料告诉我们（     ）
①质变以统一物分解为呈现状态
②量变是质变的前提和必要准备
③整体功能大于各部分功能之和
④遵循有序使系统功能趋向优化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 下图中漫画《如此修理》给人们的哲学启示是（     ）

A．把握意识活动的能动创造性

B．用局部的发展推动整体发展

C．要着重抓住事物的主要矛盾

D．要着重把握矛盾的主要方面

8 . 实施乡村振兴必须建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体系。上述论断包含的辩证法思想是（   ）
①系统具有有序性，乡村治理要坚持统筹考虑、优化组合
②系统具有客观性，乡村治理要发挥创新思维改造世界的作用　
③系统具有整体性，乡村治理要注重整体、坚持综合的思维改造世界的方式　
④系统内部结构具有优化趋向，整体功能必然大于部分功能之和

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . “修齐治平”是中国古代文人的理想追求，“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”（《大学》），意思是从修身、齐家做起，而后实现治国、平天下。这一思想反映出（     ）

A．事物之间都存在必然联系	B．事物的联系是普遍的
C．部分对整体具有决定作用	D．整体功能大于部分功能之和

10 . “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法：妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。下列选项对此解读正确的是（     ）
①本手是妙手的前提，立足于本手功夫就一定会出现妙手
②妙手是出人意料的创造，妙手的造就必然有本手的加持
③俗手是缺乏综合思维，急于求成，最终导致局势走向反面
④本手、妙手、俗手是肯定、否定，再到否定之否定的过程

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④