1 . 党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。

材料一

攻关关键核心技术，完善新型举国体制

关键核心技术是国之重器，对推动高质量发展意义重大，更是立足世界、应对重大风险挑战、保障国家安全发展的强力支撑。健全关键核心技术攻关新型举国体制，要把政府、市场、社会有机结合起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。要加强战略谋划和系统布局，坚持国家战略目标导向，瞄准事关我国产业、经济和国家安全的若干重点领域及重大任务，明确主攻方向和核心技术突破口，重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术。

(1)结合材料一，说明我国健全关键核心技术攻关新型举国体制是如何运用辩证的分析与综合方法的。

材料二

聚天下英才而用之，实施新时代人才强国战略

千秋基业，人才为本。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话中指出：“加大人才对外开放力度。强调人才自主培养，绝不意味着自我隔绝。要结合新形势加强人才国际交流，坚持全球视野、世界一流水平，千方百计引进那些能为我所用的顶尖人才，使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。”中国发展需要世界人才的参与，中国发展也为世界人才提供机遇。必须实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，用好全球创新资源，精准引进急需紧缺人才，形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系，加快建设世界重要人才中心和创新高地。

(2)结合材料二，运用唯物辩证法的联系观的知识，分析我国为什么要坚持全球视野推动新时代人才工作。

材料三

大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国

2023年9月9日，在第三十九个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”这一重要论述深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师崇高使命。这是习近平总书记首次提出并深刻阐释教育家精神，充分体现了他对教师群体的殷切期望和对教师教育的高度重视。

(3)结合材料三，运用中华民族精神的知识，以“教育家精神划定师德高标”为主题写一篇短评。
要求：①围绕主题，自拟题目；②观点明确，论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数200字左右。

3 . 为提升对外贸易的水平，2023年我国发布稳外资24条政策措施，率先在5个自贸试验区和海南自由贸易港试点对接相关国际高标准经贸规则，宣布支持高质量共建“一带一路”的八项行动。同时，我国已经宣布全面取消制造业领域外资准入限制，服务业扩大开放综合试点已扩大到11个。从哲学上看，上述提升对外贸易水平的举措是基于（     ）
①内部矛盾是事物发展的根本原因，加强内部机制改革以提高对外开放水平
②遵循开放发展规律，排除“一带一路”等国家对外发展的不利条件
③事物发展是前进与曲折的统一，“稳外资”推动我国对外贸易进入新发展阶段
④把握系统优化方法，实现内部营商环境的有序调整以加强对外资投入的吸引

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 2023年年底，中央经济工作会议明确提出，要以科技创新推动产业创新，特别是颠覆性技术和前沿技术，催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。据此回答下列小题。

1．新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。发展新质生产力，需要我们（     ）
①抓住科技创新的“牛鼻子”，系统整合各生产要素效能
②运用逆向思维，对现有生产力发展路径予以革命性颠覆
③辩证否定传统经济增长模式，开辟高质量发展新赛道
④运用功能分析的方法，使各生产要素的作用形成合力

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

2．加快形成和发展新质生产力，机遇与挑战并存。唯有承受转型之痛，精准施策、沉着应对、破除痼疾、创新不止，才能增强发展新动能，构筑发展新优势。以下推导最为合理的是（     ）
①对创新动能的普遍共识为新质生产力的突破创造有利条件
②打破先进生产要素自由流动的束缚，塑造适应新质生产力的新型生产关系
③精准施策，破除痼疾，完善新质生产力发展的政治制度和组织助推机制
④叠加市场、人才基础、创新主体、新兴产业等系统优势，发挥新质生产力综合效能

A．①-③-②-④

B．①-④-②-③

C．②-③-④-①

D．②-①-③-④

5 . “必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。”高质量发展被赋予新的时代内涵。牢牢把握高质量发展这个首要任务，推进经济与社会协调发展。材料体现的辩证法思想有（     ）
①事物的发展是前进与上升，新事物取代旧事物的过程
②坚持两点论与重点论相结合，推动经济社会协调发展
③把握事物发展的规律，坚持绝对运动与相对静止统一
④坚持系统优化的方法，统筹质的提升和量的合理增长

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

7 . 2023年10月12日，习近平总书记主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会并发表重要讲话指出，要坚持生态优先、绿色发展，以科技创新为引领，统筹推进生态环境保护和经济社会发展，加强政策协同和工作协同，谋长远之势、行长久之策、建久安之基，进一步推动长江经济带高质量发展，更好支撑和服务中国式现代化。这要求我们（     ）
①坚持系统观念，统筹长江经济带发展全局
②着眼关键部分，推动进长江经济带整体发展
③正确把握长江经济带的眼前利益和长远利益
④从长江经济带高质量发展的规划出发谋篇布局

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

8 . 作为入选联合国首批十大世界生态恢复旗舰项目的“中国山水工程”，是践行山水林田湖草生命共同体理念的标志性工程。截止2023年12月4日已累计完成生态修复治理面积8000万亩。但是也要看到，我国生态本底脆弱，陆域生态极脆弱和脆弱区约占48%，生态系统保护任重道远。这要求我们正确处理（       ）
①人与自然的关系，努力建设人与自然和谐共生的现代化
②高质量发展和高水平保护的关系，坚持走优先发展之路
③系统和要素的关系，推动山水林田湖草沙一体化保护治理
④自然恢复和人工修复的关系，坚持人工恢复为主的方针

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   福建与台湾隔海相望，地相近、人相亲，对台工作具有独特优势和良好条件。习近平总书记和党中央高度重视发挥福建在对台工作全局中的独特作用，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，于2023年9月提出《中共中央国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路建设两岸融合发展示范区的意见》，扩大授权赋能，推进政策和制度创新，支持福建探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区，推进祖国和平统一进程。

材料二   福建省落实中央意见，坚持先易后难、循序渐进、持续推进、久久为功，因时因地制宜，率先试点、以点带面，引导其他地区找准定位、协同增效，实现深化两岸各领域融合发展。

(1)结合材料一，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析我国支持福建建设两岸融合发展示范区的哲学依据。
(2)结合材料二，运用“系统优化的方法”的知识，说明福建省做法的合理性。

10 . 水村山郭，千里莺啼。新时代生态文明建设超越既有利益格局，环保督察、河湖长制、国家公园等实践创新带来“美丽家乡”“美丽中国”。生态文明建设的实践创新彰显了马克思主义哲学深刻意蕴，突出在于（     ）
①深刻把握时代要求，立足人与自然和谐共生
②针对中国现状进行整体精准表达和着力解决
③以创新实践彰显新时代生态文明建设的科学性
④以科学理论为出发点，注重理论与实践的统一

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④