习近平总书记在党的二十大报告中提出，“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。”

校园体育是我国体育事业的重要构成部分，是培养青少年强健体魄、健康心理和坚毅品质的重要阵地。校园体育是一个结构多元的复杂系统，包含了发展目标体系、管现体系、课程体系、教学体系、训赛体系、资源体系、保障体系、评价体系、文化体系等诸多有形和无形的内容板块。校园体育的改革发展，不应只是单一层面的横向维度要素的优化，而应统一考量小学、初中、高中，大学各学段，在纵向结构上，实现整合，从整体来看，新时代校园体育体系的建设，要围绕树立“健康第一”的教育理念，以推动青少年文化学习和身体锻炼协调发展为原则，面向全体学生，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，从而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。