1 . 阅读材料，完成下列要求。

敦煌文化艺术又称莫高窟文化艺术，被称为东方世界的艺术博物馆。

敦煌研究院从20世纪90年代开始实践“数字敦煌”项目，用数字化技术采集洞窟的壁画、塑像，实现洞窟的全景虚拟漫游。借助这个项目以及VR技术、球幕电影等方式，人们可以身临其境，“走进”珍稀洞窟，感受敦煌魅力。在文化创意和传播上，敦煌研究院既开发了敦煌日历、茶具、丝巾等文创产品，也推出了针对青少年的研学项目、“指尖上的敦煌”等体验活动。其还与腾讯公司合作推出“数字供养人”“敦煌诗巾”“古乐重声”等更为新鲜的计划，让静态的文物“活起来”，留住珍贵的文化遗产，讲好敦煌故事。

（1）结合材料，运用联系的多样性的知识，说明敦煌研究院是如何讲好敦煌故事的。
（2）保护文物功在当代，利在千秋。请就如何更好地保护敦煌文物提出两点方法论建议。（联系观角度除外）

2 . “绿水青山”如何更好地换来“金山银山”？核心是要从原来孤立的“景点旅游”向全社会、多领域、综合性的“全域旅游”转变，以“旅游+”为手段，培育旅游新业态，满足 不同群体、不同时段的旅游需求。从辩证法观点看，发展“全域旅游”
①抓住了旅游业发展的关键，能够带来质的变化
②能使人感受到旅游对生活品质提升的价值
③表明我国旅游业态发展呈现出新的阶段性特征
④意味着制约旅游业发展的矛盾和问题已经解决

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④