1 . 2018年4月，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有
①“两点论”和“重点论”相结合
②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离
③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的
④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 当前，一些同学推崇“地球村”“世界公民”，以做“世界公民”为荣，看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后，才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为

A．意识对物质具有反作用

B．实践是检验认识的标准

C．发展具有普遍性

D．忽视了统一中的对立

3 . 人类正从IT（InformationTechnology）即信息技术时代走向DT(Datatechnology)即数据处理技术时代。IT是以我为主，方便自我管理；而DT是以服务大众、激发生产力为主的技术，DT思想是只有别人成功了，你才会成功。由IT到DT，这是一个巨大的思想转变，也会带来技术的巨大转变。这表明
①人的思维观念只有反映了事物的本质才有创造性
②矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化
③处理好个人与他人的关系是实现人生价值的重要前提
④人们看问题的角度决定了事物之间的界限和本质的差别

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

4 . 中国传统文化中蕴含着“民惟邦本，本固邦宁”的治国理念，积淀着“己所不欲，勿施于人”的处世之道，包含着“天下大同”“天下为公”的理想精神，传承着“爱国如家”“先忧后乐”的家国情怀，这些传统文化中同样蕴含着深刻的哲学思想。下列名言与哲理对应正确的是：

A．“民惟邦本，本固邦宁”——矛盾特殊性寓于普遍性之中

B．“己所不欲，勿施于人”——坚持群众观点以及群众路线

C．“爱国如家、先忧后乐”——矛盾的同一性和斗争性的关系

D．“天下大同、天下为公”——矛盾普遍性是认识事物的基础

5 . 团结是党的生命,但是没有斗争党的生命就会停止。毛泽东很早就发现了这个辩证法秘密,为此,他还写了这样一个公式:“团结一批评一团结。”这个公式的正确性在于(   )
①矛盾的斗争性是推动事物变化发展的源泉和动力   ②实践是检验认识真理性的唯一标准
③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的发展   ④斗争性和同一性是矛盾所固有的两种基本属性

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

6 . 钱锺书先生在其代表作《围城》中表达了这样的思想：“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”从哲学角度看，这表明人们经常
①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性
②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性
③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性
④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

7 . 习近平强调，中美两国在一些问题上存在不同看法、存在分歧在所难免，最关键的是双方应该相互尊重、求同存异，采取建设性方式增进理解、扩大共识，努力把矛盾点转化为合作点。从哲学上看
①中美两国合作以差异为前提，差异寓于合作之中
②分歧与合作贯穿于中美两国关系发展过程的始终
③是否有效管控分歧决定着中美两国关系的性质
④努力把矛盾点转为合作点是矛盾斗争性的体现

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

8 . 部分中国民众对高考仅靠“一把尺子”衡量与选拔人才的模式颇有微词，认为它压制了人才的产生，认为只有“不拘一格”，才能“降人才”；但他们不曾想，如果没有高考这个“格”，也就无法把握身材的标准。所以选用人才，既要“有格”也要“无格”。从哲学上说，这是因为
①既要把握矛盾的斗争性，又要注意矛盾的同一性
②既要着重抓住事物的主要矛盾，又不能忽视次要矛盾
③既要看到事物的共性，又要重视事物的个性
④人生的价值在于创造价值

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

9 . 到“十二五”末，本市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。为此，有关部门提出，应加快研究和推行多种养老模式，以提升社会服务水平，提高人们生活质量，推进社会进步，材料体现的哲理有（ ）

A．主要矛盾决定事物的性质	B．矛盾以人们的主观意志为转移
C．矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用	D．矛盾是事物变化发展的动力

10 . 人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题：“福兮，祸之所伏”。这个命题表明                                                                                                                                              
①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 ②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势 ③矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化 ④矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④