1 . 浙江余村是“绿水青山就是金山银山”理念的发源地，20年来实现了完美蝶变。为持续拓宽“绿水青山”向“金山银山”的转化通道，余村抓住青春的力量，致力于用人才赋能乡村振兴，用青年重构乡村资源优势，共筑合伙人的事业梦和乡村振兴梦。
| “85”后的陈先生是第一批合伙人之一，在余村经营一家主题咖啡馆，他的咖啡馆里不仅卖咖啡，还陈列着许多中国经典动画形象的产品，为余村注入了快乐与活力。 背靠青山，面朝田野，一张桌子一台电脑，“数字游民”一天的工作就这样开始了。28岁的厦门女孩来余村旅居，住在数字游民社区的楼上，离办公桌只有几步之遥，工作时可以随心选择让自己放松的方式。 丁女士是位归乡人，她在当地政府的支持下，探索城乡联动模式，让城市社区与乡村社区资源流通、人才流通。她致力于“共创共建，沉淀创新经验，输出共富模式，把余村经验推广到全国美丽乡村”。 |
结合材料，运用《哲学与文化》相关知识，谈谈余村是如何留住“绿”迎来“青”的。
人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
材料一 什么是信仰？信是相信，仰是仰视。“信仰，是你的信任所在，亦是你的价值所在。”
有人信仰善，这个世界就有了美好；有人信仰耕耘，这个世界就有了收获；有人信仰浪漫，这个世界便有了诗和远方……
信仰是大海航行的灯塔，信仰是人生大厦的支点。从苦难走向辉煌，长征就是人类历史上一曲壮丽的信仰史诗，是一份用生命向信仰交出的答卷。从黑夜走向黎明，抗击新冠肺炎的战斗就是最美逆行者们不畏生死、勇敢前行的信仰行动。信仰使普通的个人具有了奋斗的力量，使平凡的人生拥有了英雄的光芒。
(1)根据材料一，运用哲学知识，分析说明“信仰，是你的信任所在，亦是你的价值所在。”
材料二 阅读是一种信仰。中国人民历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族。新时代十年来，书香飘满京城，书香京城建设稳步推进。提出加强主题阅读引领、实施“阅读种子”培育计划、增强阅读品牌影响力等书香京城建设的重点任务；充 分发挥首都优势资源，突出首都特色，围绕传承发展古都文化、红色文化、京味文化、 创新文化推动全民阅读；形成以公共图书馆、综合书城、主题（专业）书店、社区书店 等为支撑的十五分钟现代公共阅读服务体系，打通公共文化服务最后一公里，不断满足人们丰富多样的阅读需求；提高优质阅读内容供给水平，加强精品创作生产，加大原创精品创作出版扶持力度；创新活动方式方法，通过 VR 展、云录制等，推动“E 悦读”、建设书香网络，滋润着千家万户、各类人群。全民阅读已成为北京这座城市一抹永不褪色的温暖亮色，深入到城市各个角落，融入到人们的日常生活中。
(2)结合材料二，从哲学角度谈谈北京是如何推进书香京城建设的。
(3)“书香中国·北京阅读季”已成为全国知名全民阅读品牌（下图为北京阅读季标识）。请你从曾经读过的经典书目中选择一本，从文化角度简要写一份推介词。
（要求：条理清晰，观点明确，字数在200字以内，弘扬主旋律，传播正能量。）
①矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来
③矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质
④人们正确认识事物的秩序是从个别到一般，再从一般到个别
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
山有三远，自山下仰山巅谓之高远，自山前而窥山后谓之深远，自近山而望远山谓之平远。高远之色清明，深远之色重晦，平远之色有明有晦。 春山淡冶而如笑、夏山苍翠而如滴、秋山明净而如妆、冬山惨淡而如睡。 水色春绿、夏碧、秋青、冬黑。 天色春晃、夏苍、秋净、冬暗。 真山水之云气，四时不同，春融怡，夏蓊郁，秋疏薄，冬暗淡。 |
| A．是自在的客观世界对人的主观世界的能动反映 |
| B．是经得起历史沧桑和人类实践检验的客观规律 |
| C．把握了不同环境下山色、水色、天色的特殊性 |
| D．反映了自然的山水使绘画具有了“人化”特点 |
马克思主义基本原理 | 中华优秀传统文化 | 发展创新成果 | |
A | 共产主义社会是人类最崇高的社会理想 | 大道之行、天下为公 | 构建人类命运共同体 |
B | 矛盾具有普遍性 | 物之不齐，物之情也 | 百花齐放、百家争鸣 |
C | 社会存在决定社会意识 | 水能载舟亦能覆舟 | 江山就是人民、人民就是江山 |
D | 遵循自然规律 | 绿水青山就是金山银山 | 天人合一、道法自然 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
6 . 一张桌、一盏灯、一本书，想待多久就待多久，不管你衣着光鲜还是衣衫褴褛，这盏灯对所有人发光……近几年，三联书店在北京播下了第一颗夜读的种子，自此24小时书店便在全国范围内如星火燎原般蔓延，共同打造着中国学习型社会良好氛围。
运用矛盾观的知识，说明如何正确认识并处理“书香”与“进账”的关系。
①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，各国发展应具体问题具体分析
②事物内部的特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质
③世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化、发展的过程中
④整体居于主导地位，统率着部分，应该立足整体、统筹全局
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
材料一 高考志愿填报是广大考生和家长高度关注的问题，也常常成为社会的热点话题。在填报过程中，考生和家长要面临众多院校及专业选择。如何作出更加理智的选择，专业的“冷”与“热”也是重要的考虑因素。
随着互联网与信息技术的发展,通信工程、计算机技术、人工智能、大数据等专业成为相对热门的专业。受疫情影响,医学专业也比较受考生青睐。与此同时,古生物学、船舶工程技术、宗教学等专业因专业门槛、工作条件、薪资待遇等方面的问题,令考生和家长望而却步。随着时代发展与社会变迁，一些“冷门”专业也逐渐开始逆袭了，如文物与博物馆学、动物医学、茶学等，今天的“冷门”也可能成为明天的大热。
材料二 在以往志愿报考过程中，有些考生盲目报专业，到了大学之后发现选择的专业并不符合自己当初的期望，在课程上又冲击了自己的短板，产生挂科等现象。
(1)结合上述材料，运用所学唯物辩证法知识,谈谈你如何看待志愿填报时专业的“冷”与“热”。
(2)请你为广大考生如何进行专业选择提两条具体建议并给出其哲学依据。
9 . ◆中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思。习近平指出：“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了二百多年时间。我们要后来居上，把‘失去的二百年’找回来，决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别。
(1)结合材料，运用具体问题具体分析知识，谈谈你对“中国式现代化必然是一个‘并联式’的发展过程”理解。
◆中国式现代化促进人类文明的整体进步
人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
(2)结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”,为推动人类文明进步贡献中国智慧的。
①把握质变时机，“突破自我”
②承认矛盾特殊性，“与众不同”
③重视意识作用，“树立信心”
④尊重规律，“不断进取”
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
