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解析
| 共计 87 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   2023年10月16日,京津冀三地共同签署了《深化区域市场一体化商务发展合作协议》

京津冀协同发展建立在各自的优势上:天津具有得天独厚的自然资源,优越的地理位置,同时拥有良好的产业基础。天津市发挥区位优势,实现高质量发展。

京津冀协同发展要增强一体化意识,加强各项改革举措的系统集成和协同配合,共同推动区域市场一体化,促进京津冀市场规模扩容。

同时要把握重点,着力解决突出问题,抓好北京非首都功能疏解,切实保障北京市场供应,抓好雄安新区市场体系建设,从而带动区域市场一体化。

(1)结合材料,运用“把握世界的规律”的知识,对京津冀一体化的发展举措加以说明。

材料二   2024年武清区联合京冀两地,以传承“通武廊”三地同出一脉的运河文化为主线,策划通武廊文化和旅游交流季暨第二届运河文化节。

武清区作为今年“通武廊”的轮值方,全年将组织文化互通、游玩互赏、产业互融等活动。通过设置特色农产品街、非遗文创街,在“两馆一院”打造古诗词游园会、博物馆奇妙夜实景剧本杀等新玩法,用潮流元素,塑造年轻新业态旅游。此次活动,武清为社会奉献文化大餐的同时大大提升文旅产业发展。

(2)结合材料,运用“文化传承与文化创新”知识,分析武清区在此次活动中的做法。
2 . 2024年中央一号文件强调,推进乡村全面振兴,要以学习运用“千万工程”经验为引领,结合各地实际,将其贯穿到各个领域,以“千万工程”点亮“希望田野”。这是基于(     )
A.事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
B.认识具有反复性和无限性
C.社会意识具有相对独立性
D.由普遍性到特殊性再到普遍性的顺序
2024-05-24更新 | 75次组卷 | 1卷引用:2024届天津市宁河区芦台第一中学高三下学期五次模拟考试政治试题
3 . 阅读材料,回答问题。

京津冀如同一朵花上的花瓣,瓣瓣不同,却瓣瓣同心。

材料一   山水相连的京津冀,涌动着协同发展的盎然春意。

北京:抓住疏解非首都功能这个“牛鼻子”,发挥“一核”辐射带动作用,推动雄安新区和北京城市副中心“两翼”齐飞。

天津:立足全国先进制造研发基地功能定位,发挥科教资源丰富等优势,在发展新质生产力上勇争先、善作为。

河北:完善与京津旅游合作,推动形成资源共享、客源互动、共同发展的良好格局,让“这么近,那么美,周末到河北”成为新时尚。

(1)结合材料一,运用辩证法知识,破译京津冀协同发展的密码。

材料二   京津冀携手共治,共享碧水蓝天。贯彻落实习近平总书记重要指示精神,三地人大常委会加强生态保护协同立法,出台了《机动车和非道路移动机械排放污染防治条例》等地方性法规;建立京津冀政协主席联席会议制度,开展专项调研,为绿色生态屏障建设出实招、献良策;落实京津冀生态环境执法联动工作机制,聚焦交界地区,严查生态环境违法行为。

(2)结合材料二,运用《政治与法治》知识,分析三地如何携手推进生态环境保护。
2024-05-15更新 | 230次组卷 | 2卷引用:天津市南开区2023-2024学年高三下学期质量监测(二)政治试卷
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   2024年春节前夕,习近平总书记到天津考察调研,前往天津古文化街,走进桂发祥十八街麻花、泥人张、杨柳青年画等特色店铺,了解生产经营和传统文化传承发展等情况,同大家互动交流。

天津有丰富的老字号资源,一些老字号兴于“老”,也曾困于“老”,主要表现在:新品牌的冲击、消费群体老龄化以及过度依赖本地市场。面向新时代,津门老品牌或开发体现时伐发展特点、符合市场需求的新产品,或通过组团、跨界经营等形式开辟新赛道,聚焦解决关键问题,打造新时代的“新形象”。天津杨柳青画社,开发出了一批能够“全年走进百姓家”的文创产品,给老品牌树立新形象,“让年画不只是‘过年的画’”:泥人张传承人走进校园,把非遗融入青少年成长,让老手艺“对味”新群体,主动拥抱更有活力的市场。老字号寻求新流量,在传承文化价值的同时,也创造出更大的经济效益。

(1)结合材料一,运用唯物辩证法的实质与核心的知识,分析天津“老字号”因何又新。

材料二   提起存续400多年的天津杨柳青木版年画,怀抱红鲤鱼的胖娃娃形象就会浮现眼前。但长期以来,因产品单一、实用性不足,且销售时间有限,杨柳青年画难以激活新的消费群体。为解决这一问题,近年来,杨柳青年画反其道而行之,让年画打破局限,实现相关文创产品全年走进百姓家。

(2)“让年画不只是‘过年的画’”体现了逆向思维。运用《逻辑与思维》的知识,说明在工作生活中如何运用好逆向思维。(答出两点即可)
2024-03-31更新 | 289次组卷 | 3卷引用:2024届天津市河东区高三下学期一模考试政治试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

中共中央总书记习近平在北京、河北考察灾后恢复重建工作时强调,要始终坚持以人民为中心,坚持系统观念,坚持求真务实、科学规划、合理布局,加快完善防洪工程体系、应急管理体系,不断提升防灾减灾救灾能力。

2023年11月10日,习近平总书记在北京门头沟永定河三家店引水枢纽考察。习近平指出,门头沟、房山等山区地带山高谷深,连续强降雨容易造成骖大山洪,是北京防汛抗洪的重点区域。要立足北京水系特点、总结历史经验,针对突出问题和薄弱环节,按照“上蓄、中疏、下排、有效治洪”的原则,加强重点水利工程建设,为保障首都防洪安全提供有力支撑。

结合材料,运用具体问题具体分析的知识,分析应如何保障首都防洪安全。
6 . 阅读材料,完成下列要求。

“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗?”这是南开大学老校长张伯苓的“爱国三问”。新时代爱国主义教育面临着主权安全风险加剧、意识形态斗争加剧、价值观念冲突加深等新挑战,教育难度和紧迫程度前所未有。2024年1月1日《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施,这部法律不仅回应了人民对国家的浓浓深情,更以法治之力保障爱国主义教育落地生根。

这是一部面向全体人民的爱国主义教育法律,该法根据不同社会群体的特点和功能,分别作出了不同的规定。其中特别突出了青少年和学校爱国主义教育。该法还规定,各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。

结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”相关知识,分析《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定及其内容所体现的哲学道理。
2024-02-13更新 | 183次组卷 | 4卷引用:2024届天津市河东区高三一模政治变式训练之哲学与文化
7 . 下图漫画《生命是一场马拉松,并非每一段路都比拼速度》给我们的启示是(       

①任何事物都有利弊两面,看问题要坚持一分为二
②矛盾具有特殊性,要始终坚持具体问题具体分析
③事物发展道路是曲折的,要勇敢面对挫折、考验
④用联系的观点看问题,要以时间、地点、条件为转移
A.①②B.①③C.②④D.③④
2024-01-02更新 | 280次组卷 | 42卷引用:政治(天津A卷)
8 . 阅读材料,完成下列要求。

十八岁意味着青春和自立,意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘00后’”为主题开展探究活动,请你一起参与!

认识自我

对于“00后”的评价,大家莫衷一是:有人认为,“00后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“00后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”,一代牛过一代;还有人认为,对“00后”的认识不能标签化.....苏格拉底有句名言:未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。

青春誓言

在学校举行的成人仪式上,18岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求,更是我们“00后”学子的行动指南!


(1)请联系实际,运用矛盾分析法,谈谈应怎样正确认识自我。
(2)结合上述材料,从哲学角度为塑造“00后”形象,拿出你的个人行动方案,至少写出两条行动措施,并分析其哲学依据。
2023-12-25更新 | 114次组卷 | 16卷引用:天津市天津中学2023-2024学年高二上学期第一次月考政治试题

9 . 2023年6月5日至6日,习近平总书记在内蒙古巴彦淖尔考察时强调:要加强荒漠化系统性综合防治,以防沙治沙为主攻方向,因地制宜、因害设防、分类施策。三北地区生态非常脆弱,防沙治沙是一个长期的任务,我们必须调动各方面积极性,力争用10年左右时间,打一场“三北”工程攻坚战,把“三北”工程建设成为功能完备、牢不可破的北疆绿色长城、生态安全屏障。


结合材料,运用唯物辩证法的知识,分析怎样打好这场“三北”工程攻坚战。
2023-11-17更新 | 198次组卷 | 3卷引用:天津市第一百中学2023-2024学年高三上学期期中考试政治试题
10 . 2023年7月,中共中央政治局召开会议认为:目前,我国国民经济持续恢复、总体回升向好,为实现全年经济社会发展目标打下了良好基础。但当前经济运行面临新的困难挑战,经济恢复是一个波浪式发展、曲折式前进的过程。会议对当前经济形势的科学论断(       )
①既看到了经济向好的矛盾的主要方面,又关注到了次要方面
②抓住了经济高质量发展的主要矛盾,统筹兼顾了次要矛盾
③坚持了一分为二的观点分析经济形势,体现了矛盾双方的均衡性
④把握住了经济发展的阶段性特征,坚持了具体问题具体分析
A.①②B.①④C.②③D.③④
共计 平均难度:一般