1 . 下图漫画启示我们（     ）

①把握质变时机，“突破自我”
②承认矛盾特殊性，“与众不同”
③重视意识作用，“树立信心”
④尊重规律，“不断进取”

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 漫画《习惯》讽刺了某些人的错误，下列诗句中蕴含的哲理对其最有针对教育意义的是（     ）

①不识庐山真面目，只缘身在此山中
②深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
③青山遮不住，毕竟东流去
④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 2022年5月23日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《乡村建设行动实施方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。主要内容如下：

党的十八大以来，各地区各部门认真贯彻党中央、国务院决策部署，持续改善农村生产生活条件，乡村面貌发生巨大变化。同时，我国农村基础设施和公共服务体系还不健全，部分领域还存在一些突出短板和薄弱环节，与农民群众日益增长的美好生活需要还有差距。顺应农民群众对美好生活的向往，以普惠性、基础性、兜底性民生建设为重点，强化规划引领，统筹资源要素，动员各方力量，加强农村基础设施和公共服务体系建设，建立自下而上、村民自治、农民参与的实施机制；深入宣传乡村建设取得的新进展新成效，总结推广乡村建设好经验好做法，发挥示范带动作用。乡村建设要同地方经济发展水平相适应、结合农民群众实际需要，分区分类明确目标任务，合理确定公共基础设施配置和基本公共服务标准，不搞齐步走、“一刀切”，避免在“空心村”无效投入、造成浪费。

结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，谈谈如何推进乡村建设？

4 . 习近平总书记在新疆考察工作时曾引用苏轼的名言：“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所，则恐至于不可救。”下列选项与上述名言所蕴含的哲理一致的是（       ）
①豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双②不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
③却是平流无石处，时时闻说有沉沦④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . “志不求易者成,事不避难者进。”2020年7月7日，习近平给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，并对广大高校毕业生提出殷切期望。下列习近平用典与回信中的用典体现哲理相近的是（       ）
①物之不齐，物之情也②圣人无常心，以百姓心为心
③为有牺牲多壮志，敢教日月换新天④志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

6 . 2020年10月13日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明（       ）
①矛盾特殊性原理是学校因材施教的重要哲学依据
②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据
③具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提
④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 扭住“精准”，找对“穷根”，进行靶向治疗，做到精准扶贫、精准脱贫，精准到户、精准到人，以期脱贫攻坚见真效、见长效，不断提高脱贫效果的可持续性。这说明不断提高脱贫效果的可持续性要(　　)
①抓住矛盾的主要方面，集中力量解决重点问题　
②正视矛盾的客观性，并抓住问题的核心　
③攻克主要矛盾，将措施落实到位　
④充分认识矛盾的特殊性，坚持客观与主观的具体的历史的统一

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

8 . 从2012年起,“稳中求进”一直是中央经济工作会议确立的经济工作总基调,但每年经济工作又有具体的要求。如图17年强调避免资金脱实入虚,2018年突出推动高质量发展等。这说明
①运动是离不开物质的
②运动和静止是辩证统一的
③不同事物有不同的矛盾
④同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . 有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是

A．不同的事物各有其不同的特点

B．矛盾贯穿每一事物发展过程的始终

C．同一事物中的不同矛盾有其特殊性

D．同一事物在不同阶段有不同的矛盾

10 . 中美贸易战爆发后，2018年5月16日，中美全面经济对话中方牵头人在华盛顿表示，中美发展长期健康稳定的合作关系符合两国人民的根本利益，也是国际社会的普遍期待。中美共同利益远大于分歧，和则两利，斗则俱伤。中美贸易关系本质上是互利共赢的。双方要全面、客观的看待经贸关系中的问题，本着相互尊重，平等互利的原则妥善处理有关问题。

中美两国共同利益远大于分歧，合作是双方唯一正确的选择。结合材料，运用矛盾观的知识说明这一观点的合理性