①立法实践中始终坚持实事求是,使客观符合主观
②上层建筑对经济基础具有反作用
③矛盾具有特殊性
④生产关系一定要适合生产力状况的规律
A.③④ | B.①② | C.①③ | D.②③ |
任何一个国家的教育发展都是建立在其自身历史土壤之上的,由于历史条件、文化传统和具体国情不同,各国教育都有各自独特的内在逻辑和生成规律。
2022年五四青年节前夕,习近平总书记在中国人民大学考察时强调,我国有独特的历史、独特的文化,不能跟在别人后面依样画葫芦,必须牢牢扎根于中国大地,始终坚持一切从中国实际和中国国情出发,继承而不守旧,借鉴而不照搬,追赶而不追随。中国高等教育先后学习欧美发达国家和苏联的办学模式,虽然欧美发达国家和苏联的成功办学经验值得学习借鉴,但中国高等教育与之相比有着极大差异,兴起的历史背景不同,发展的制度和路径不同,承担的历史使命和时代责任也完全不同。中国高等教育发展所面临的独特性要求,需要我们扎根于中国大地办教育。
结合材料并运用事物矛盾问题的精髓的相关知识,说明为什么要扎根于中国大地办教育。
①量身打造精确施策,着眼于海南的特殊定位
②试点先行、全国推广,体现了个性寓于共性之中
③瞄准关键撬动全局,说明事物的性质由矛盾的主要方面决定
④率先破局、破除壁垒,开拓了市场准入改革的新路径
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
2020年12月,国家药品监督管理局发布《国家药品监督管理局关于促进中药传承创新发展的实施意见》。意见坚持以人民为中心的发展思想,促进中药传承创新发展。
意见提出,要坚持以临床价值为导向,重视根据中医药临床治疗特点和实际评估临床价值,注重满足尚未满足的临床需求,制定中药新药临床价值评估技术指导原则;要健全符合中药特点的审评审批体系,根据中药注册产品特性、创新程度和研制实践情况,改革中药注册分类,不再仅以物质基础为划分注册类别的依据,开辟具有中医药特色的注册申报路径,按照中药特点、研发规律和实际,构建中医药理论、人用经验和临床试验相结合的审评证据体系。
(1)结合材料,运用矛盾的特殊性的有关知识,分析健全符合中药特点的审评审批体系的合理性。
(2)某地中药产业发展缓慢,请你就提升该地中药产业竞争力提出两条建议。
①致贫的原因多样,印证了事物的联系具有多样性和条件性
②脱贫的手段各异,说明了同一事物在不同阶段的矛盾不同
③脱贫的任务艰巨,要求坚持群众主体地位,激发内生动力
④脱贫的时间紧迫,必须超越历史条件,创新扶贫开发路径
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
①致贫的原因多样,印证了事物的联系具有多样性和条件性
②脱贫的手段各异,说明了同一事物在不同阶段的矛盾不同
③脱贫的任务艰巨,要求在尊重客观实际和客观规律的基础上发挥主观能动性
④脱贫的时间紧迫,必须超越历史条件,创新扶贫开发路径
A.②④ | B.①③ | C.②③ | D.①④ |