①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一
②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中
③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器
④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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①众人拾柴火焰高
②牵一发而动全身
③一把钥匙开一把锁
④善弈者谋势,不善者谋子
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①发展的不同阶段有不同的矛盾
②主要矛盾发生变化
③任何事物都是主观与客观的具体的历史的统一
④认识具有反复性、无限性、上升性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/16/2937594792484864/2938141468049408/STEM/cd063d1a-177a-4612-850e-9032afc05787.png?resizew=364)
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 |
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 |
D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 |
①树立全局观念,用综合的思维方法认识事物
②通过抓住矛盾主要方面解决遇到的主要矛盾
③既立足自身优势,又注重发展的阶段性矛盾
④做到矛盾普遍性和特殊性具体的历史的统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①发展新质生产力要抓住主要矛盾,做最重要的事和合适的事
②各地发展新质生产力的具体措施要寓于上级的一般号召之中
③要着力发展适应我国社会主义市场经济体制的各种新质生产力
④发展新质生产力要坚持从实际出发,具体把握矛盾的特殊性
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来
②矛盾具有特殊性,要坚持对具体问题作具体分析
③矛盾具有普遍性,要承认矛盾、分析矛盾和解决矛盾
④特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
中国非物质文化遗产是中华文化的瑰宝,也是人类文明的重要组成部分。国家级非物质文化遗产代表性项目名录包括民间文学类、传统技艺类、传统医药类等。
作为广东省级非物质文化遗产的小柴胡制剂方法,传承自东汉医圣张仲景的《伤寒杂病论》。广州某制药企业在小柴胡制剂方法传承人的带领下,将原来的“人参方”“党参方”加以改进,并传承古法将药物浓缩,研制出工业方“小柴胡颗粒”。患者以温水溶解即还原为汤剤,这既便于携带和服用,又保留了古法制剂的功效且口感清甜,改变了人们对传统中药的印象。如今,该小柴胡颗粒销售额持续增长已接近5亿元,小柴胡制剂方法在传承创新中焕发出了新的生机。
(1)结合材料并运用“文化传承与文化创新”知识,说明小柴胡颗粒的研制对继承发展中华优秀传统文化的启示。
(2)有人从上述制药企业的成功中得出结论:“唯有充分挖掘经济价值,方能更好保护非物质文化遗产。”运用矛盾的观点对此加以评析。
①矛盾双方的相互对立推动事物的运动、变化和发展
②在不同的阶段采取不同的政策,具体问题具体分析
③任何时候,我们都要勇于直面矛盾,积极解决矛盾
④我们在解决问题时要着重抓住事物发展的内部矛盾
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
材料一 2023年2月25日,第十九届国际络病学大会在北京召开,大会认为络病理论是我们中医药传承创新的典范。
天络病理论源于《黄帝内经》,发祥于《伤寒杂病论》,将医和药相结合多学科合作交叉推动了络病研究的深入发展。在面对病毒类呼吸系统传染病时生命健康构成重大威胁时,以络病理论指导下研发的连花清瘟,在应对病毒类呼吸系统传染病方面优势突出,成为应对公共卫生事件的代表性中成药,为全球抗疫作出了积极的贡献,也推动了中医药文化的传承与发展。
材料二 中医药与西医药孰优孰劣?中西医药之争又该何去何从?
中医药讲究的是从根部治疗疾病,根据每个患者的不同病症,采取不同的治疗方案,提高免疫力,让人体自己战胜疾病;缺点是中药见效慢,味道苦涩。据中投顾问发布的报告显示,去年我国北上广三地零售药店中,中成药仅占市场总份额的30%。西药服用方便,疗效速度快,治疗周期短,先进医疗设备也能进行准确检查和治疗,让西医一跃成为世界上受众最广的医疗体系;而它的缺点是针对局部进行治疗,且会出现一些严重的副作用。
国务院印发的《中医药发展战略规划纲要》提出要坚持中西医并重,落实中医药与西医药的平等地位。只有兼容并蓄、相互借鉴,才能把中药从“一筐草”变为“一筐宝”,让中西医药都为民所用、共治百姓之疾,让中西医药完美结合引领潮流,不仅可以更好的疗愈九州大地,更能面向世界,为全人类的健康保驾护航。
(1)运用文化的传承与创新”知识,结合材料一,分析应如何推动中医药文化的传承与发展。
(2)有人认为:中医药将被西医药取代。结合材料二,请运用矛盾特殊性的知识对此加以评析。
(3)结合材料,以“中西文化各美其美、美美与共”为主题撰写一篇短文。要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,字数在150字左右。