材料一 市场活力来自人，特别是来自企业家，来自企业家精神。企业家是经济活动的重要主体，企业家精神是推动经济发展的重要动力。
企业家精神一直是现代经济学理论的研究领域之一，经济学家理查德·坎蒂隆认为企业家精神的关键词是承担风险。经济学家熊彼特进一步指出“人类经济增长的核心力量是企业家和企业家精神”“企业家的本质是创新”。
受中国传统思想文化精华的滋养孕育，中国古代出现了一批商圣、商才，如范蠡、子贡、白圭等。近代以来，进一步涌现出以实业救国、经世济民为使命担当的民族企业家，如张謇、卢作孚、刘鸿生等。
进入新时代，中国企业家经过迭代发展，走到了高质量发展的新起点上，弘扬企业家精神就更加必要。
材料二 为解决好物流不畅的问题，D公司相关人员多次从不同角度比较、分析、综合，撬动起与物流相关的各类社会、商业要素，打造了一个集天网（打通电商体系、物流公司、商家、消费者之间的数据分享平台）、地网（国内外各个中心区域布局的仓储物流中心）、人网（快递员、服务站、自提点）“三网合一”物流新平台。
(1)有人认为，企业家精神是时代和民族的产物，培育新时代企业家精神就是要凸显民族性和时代性。结合材料一，运用矛盾的普遍性和特殊性的知识对这一观点加以辨析。
(2)结合材料二，运用逻辑与思维的知识，说明D公司主要运用的创新思维方法及其启示。
材料一 党在不同历史时期的任务：
| 过渡时期党的总任务 要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。 党的八大规定的党的主要任务集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 党的二十大提出的党的中心任务团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 |
材料二 习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，建设社会主义文化强国。下表为A校高三学生摘抄的党的二十大报告中推进文化自信自强的重要表述：
| 弘扬 | 弘扬革命文化，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，弘扬中华传统美德，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神 |
| 推动 | 明大德、守公德、严私德，实施公民道德建设工程，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，提高人民道德水准和文明素养 |
| 国际 | 提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，讲好中国故事、传播好中国声音，加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，推动中华文化更好走向世界 |
(2)结合材料二，运用文化强国与文化自信的知识，分析新时代我们应该如何建设社会主义文化强国。
(3)蓝图已绘就，号角已吹响，当代中国青年生逢其时，实现梦想的前景无比光明。结合材料，运用中国特色社会主义的知识，以“青春·使命·梦想”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
2024年3月5日至11日，第十四届全国人大二次会议在北京举行，“新质生产力”首次被写入《政府工作报告》。
材料一 3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，发展新质生产力要防止一哄而上，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。他还强调，江苏发展新质生产力具备良好的条件和能力，要突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点，以科技创新为引领，使江苏成为发展新质生产力的重要阵地。
材料二 习近平总书记多次指出，创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。知识就是力量，人才就是未来。加快发展新质生产力，迫切需要大批拔尖创新人才。要加大技能人才培养力度，加快建设一支规模宏大的知识型、技能型、创新型劳动者大军。
(1)结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析如何发展新质生产力。(2)结合材料二，运用中国特色社会主义知识，以“做新时代的创新型人才，赋能新质生产力发展”为主题，撰写一篇时政短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④200字左右。
