1 . 阅读材料，回答问题。

随着新疆哈萨克族牧民越来越多地选择定居的生活方式，转场放牧的家庭逐渐减少，草原民族“四季游牧”这一经过上千年人文历史积淀的生活方式正从我们眼前渐渐消逝。针对草原民族一些传统特色文化渐渐消逝这一现象，为了追求更美好的生活，近年来，草原各传统部落纷纷从自身传统游牧文化中挖掘各具特色的旅游资源，如庆祝古尔邦节、访问牧民家庭等丰富的民俗节目和游乐项目纷纷推出并层出不穷。这不仅吸引了投资者，而且更多地吸引了大量的游客，从而带动了草原民族地区旅游等文化产业的发展，使草原部落的特色文化在经济发展中重焕了生机。

结合材料，运用“具体问题具体分析”的知识说明草原各部落是如何做到让特色文化重焕生机的。

2 . 成都东郊记忆是在原国营红光电子管厂旧址上改建而成的现代文化产业新型园区。东郊记忆建筑的主要特点是“修旧如旧，旧房新用”，将部分工业特色鲜明的厂区作为工业文明遗址予以保留，结合计划经济时代工业美学与现代商业建筑功能，兼容了20世纪50年代苏联援建的办公室、21世纪初的办公楼、多层厂房和工业感十足的烟囱管道。比如跨度24米、层高16米的大车间，被改造为影院和剧场；直径达16米的氢气罐，打造为试听空间…原特有的桉树和梧桐得以保留，利用废旧机床、罐体和管道、玻壳半成品改造成的艺术品，营造出东郊记忆兼具怀旧和时尚气息的艺术氛围，实现了工业传统和音乐时尚的共融，使游客不仅全方位体验音乐的魅力，又近距离感受工业遗址魅力、城市的变迁和回味过往岁月记忆。

结合材料，运用“具体问题具体分析”的知识，阐明成都东郊记忆打造方案的合理性。

3 . 漫画（文字为：书上说摘苹果要用梯子）主要讽刺了

①不能具体问题具体分析的现象
②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象
③否认实践是检验认识的真理性标准的现象
④书本知识不符合客观实际的现象

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语凝结着深刻的哲学智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是（     ）
①望梅止渴——意识具有能动作用       
②舍本求末——看问题要分清主流和支流
③因地制宜——具体问题具体分析       
④刻舟求剑——物质是运动的物质

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 教育部根据社会发展的变化，公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似，对学生要求具有一致性，因此 原来的中学生守则和小学生守则合二为一，成为《中小学生守则》，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟，不滥用药物，拒绝毒品”。
请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的那些道理?