1 . 有人认为,否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭,是借助外力作用实现的事物的变化。这种观点( )
①正确概括了辩证法的特征和本质②认为否定都是外力作用的结果
③认为否定是联系和发展的环节④没有认识到辩证否定的内涵
①正确概括了辩证法的特征和本质②认为否定都是外力作用的结果
③认为否定是联系和发展的环节④没有认识到辩证否定的内涵
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2021-01-17更新
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80次组卷
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4卷引用:10.1 不作简单肯定或否定
2 . 从1978年改革开放至今,外国企业在中国的发展经历了三个阶段:“为中国制造”,即通过贸易形式把产品带入中国;“在中国制造”,把技术带到中国;“与中国制造”把创新带到中国,与中国同创新、共发展。外国企业在中国发展的三个阶段表明( )
①事物的发展是从量变到质变,在新质基础上开始新量变的过程
②联系是普遍的,对外开放是中国走向富强的根本途径
③外企在中国发展的每一个新阶段都是对前一阶段的否定
④发展是永恒的,我国对外开放不断向更深层次更高水平发展
①事物的发展是从量变到质变,在新质基础上开始新量变的过程
②联系是普遍的,对外开放是中国走向富强的根本途径
③外企在中国发展的每一个新阶段都是对前一阶段的否定
④发展是永恒的,我国对外开放不断向更深层次更高水平发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2021-01-16更新
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54次组卷
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3卷引用:单元培优专练 1
3 . 鲁迅对中国传统文化主流观念的态度是复杂的:他既有吸取,以至坚持,又不断质疑,揭示其负面,及时发出警戒。在认同与质疑的往返、旋进中将自己的思考逐渐推向深入。上述材料蕴含的哲理是( )
①辩证否定的实质是扬弃,是事物联系和发展的环节
②辩证的否定是对既往的否定,对现在的肯定
③辩证的否定是事物自身和外部力量的统一
④任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程
①辩证否定的实质是扬弃,是事物联系和发展的环节
②辩证的否定是对既往的否定,对现在的肯定
③辩证的否定是事物自身和外部力量的统一
④任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2021-01-15更新
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170次组卷
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4卷引用:第三单元 易错疑难集训(十)
名校
4 . 习近平在全国教育大会上强调,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,坚持深化教育改革创新。这体现的方法论要求是( )
①明确辩证否定是联系的环节和发展的环节②突破与实际不相符合的成规陈说
③注重研究新情况,开拓新境界④坚持辩证的否定,敢于否定一切
①明确辩证否定是联系的环节和发展的环节②突破与实际不相符合的成规陈说
③注重研究新情况,开拓新境界④坚持辩证的否定,敢于否定一切
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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2021-01-13更新
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87次组卷
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8卷引用:人教版全国高三必修4 第91练 辩证否定观与创新意识
5 . 中华美食名扬海外。随着美食健康理念的深入人心和我国对外开放的不断扩大,中国美食也不断推陈出新,革故鼎新。为了让中国美食文化更好地走向世界,中国大厨们在保留人们最喜欢的中国味道和营养的同时,减少使用不利于健康的食材和烹饪工艺,并巧妙融入海外当地美食文化元素,努力减少中外文化差异给中国美食国际化发展带来的困扰。随着中国美食文化的不断创新,国人对中国美食走向世界更有信心。
结合材料,请运用辩证否定观的知识,分析中国民众对中国美食文化走向世界更有信心的原因。
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6 . 国家主席习近平在中央全面深化改革领导小组第23次会议上强调,把以人民为中心的发展思想体现在经济社会发展各个环节,做到老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,要“找准穴位、击中要害”,通过改革给人民群众带来更多获得感。这说明改革要( )
①正确把握矛盾的主要方面 ②统筹兼顾,抓住主要矛盾
③辩证否定,既克服又保留 ④坚持正确价值判断和选择
①正确把握矛盾的主要方面 ②统筹兼顾,抓住主要矛盾
③辩证否定,既克服又保留 ④坚持正确价值判断和选择
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
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2020-12-15更新
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196次组卷
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3卷引用:【补习教材.寒假作业】2020-2021学年高二政治(统编版必修4)练习15 价值判断与价值选择
(已下线)【补习教材.寒假作业】2020-2021学年高二政治(统编版必修4)练习15 价值判断与价值选择《2021年高二下政治课时同步练》(人教版必修4)12.2 价值判断与价值选择山东省青岛胶州市2016-2017学年高二下学期期中政治试题
名校
7 . 当前全球治理面临着复杂形势,国际秩序处在关键十字路口,现行国际秩序并不完美,但不必推倒重来也不需另起炉灶,而是应在悉心维护的基础上改革完善。这体现的哲学道理是( )
①辩证的否定是既克服又保留
②辩证的否定是事物联系和发展的环节
③辩证的否定是对既往的否定,对现在的肯定
④辩证的否定是事物自身和外部力量的统一
①辩证的否定是既克服又保留
②辩证的否定是事物联系和发展的环节
③辩证的否定是对既往的否定,对现在的肯定
④辩证的否定是事物自身和外部力量的统一
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2020-12-12更新
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227次组卷
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7卷引用:【补习教材.寒假作业】2020-2021学年高二政治(人教版必修4+3)练习10 创新意识与社会进步
(已下线)【补习教材.寒假作业】2020-2021学年高二政治(人教版必修4+3)练习10 创新意识与社会进步(已下线)10.1不作简单肯定或否定同步练习江苏省镇江市八校2021届高三上学期期中政治试题广西钟山县钟山中学2020-2021学年高二下学期第一次月考政治试题河北省枣强中学2023-2024学年高二下学期第一次调研考试政治试题江西省九江市濂溪区一中2019-2020学年高二下学期期中阶段性评价政治试题安徽省怀宁中学2020-2021学年高二下学期第一次质量检测政治试题
19-20高二·全国·课时练习
8 . 下图漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》给我们的辩证法启示是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/1/2605068701564928/2606172949979136/STEM/f2cdae082cd94d83b087e02848e4ec2f.png?resizew=302)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/1/2605068701564928/2606172949979136/STEM/f2cdae082cd94d83b087e02848e4ec2f.png?resizew=302)
A.取其精华,去其糟粕 | B.把握个性,指导共性 |
C.要坚持辩证的否定观 | D.学会系统优化的方法 |
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19-20高二·全国·课时练习
名校
9 . 在新的起点上,我们将坚定不移实施创新驱动发展战略,释放更强增长动力。建设创新型国家和世界科技强国,是中国发展的迫切要求和必由之路。为此,必须( )
①密切关注变化发展着的实际,破除一切传统观念
②完善创新机制,彻底根除各种旧的体制机制束缚
③深化改革,努力激发全社会创新活力和创造潜能
④注重研究新情况,善于提出新问题,寻找新思路
①密切关注变化发展着的实际,破除一切传统观念
②完善创新机制,彻底根除各种旧的体制机制束缚
③深化改革,努力激发全社会创新活力和创造潜能
④注重研究新情况,善于提出新问题,寻找新思路
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
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2020-12-03更新
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582次组卷
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7卷引用:高中政治统编版(2019)选择性必修3 课时分层作业16+不作简单肯定或否定
(已下线)高中政治统编版(2019)选择性必修3 课时分层作业16+不作简单肯定或否定(已下线)课时练习(统编2019选择性必修3): 第十课 推动认识发展练习福建省福州市四校联盟2020-2021学年高二上学期期末考试政治试题第三单元 运用辩证思维方法宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期末政治试题宁夏吴忠市吴忠中学2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题(文科)云南省曲靖市麒麟区协作体2022-2023学年高二下学期6月月考政治试题
10 . 专家指出,月饼高糖、高热量,不仅不利于健康,有时还是健康的杀手。月饼要想成为一种健康食品,关键是要从工艺和配料方面进行改良,否则,口味再好,也不符合现代人对营养方面的要求。这表明( )
①辩证的否定是事物自身的否定 ②创新是事物发展的源泉和动力
③辩证否定的实质就是“扬弃” ④辩证的否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径
①辩证的否定是事物自身的否定 ②创新是事物发展的源泉和动力
③辩证否定的实质就是“扬弃” ④辩证的否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径
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2020-12-03更新
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562次组卷
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4卷引用:高中政治统编版(2019)选择性必修3 课时分层作业16+不作简单肯定或否定
(已下线)高中政治统编版(2019)选择性必修3 课时分层作业16+不作简单肯定或否定(已下线)课时练习(统编2019选择性必修3): 第十课 推动认识发展练习吉林省长春市田家炳实验中学2016-2017学年高二上学期期末考试政治试题陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高一6月月考政治试题