1 . 珠峰到底有多高?1975年,我国测得珠峰海拔高程为8848.13米;2005年,测得珠峰峰顶海拔高程为8844.43米;2020年5月27日,53名测量队队员历经艰难成功登顶,并全面引入综合测绘技术、卫星遥感等手段测得珠峰最新高程为8848.86米。材料反映出( )
①事物都是变化发展的,真理性认识中会包含着谬误的成分
②实践活动受到主客观条件的制约,具有社会历史性的特点
③人们总是在不断否定以往的认识中推动认识的深化和发展
④实践是认识发展的动力,实践发展推动对珠峰认识的发展
①事物都是变化发展的,真理性认识中会包含着谬误的成分
②实践活动受到主客观条件的制约,具有社会历史性的特点
③人们总是在不断否定以往的认识中推动认识的深化和发展
④实践是认识发展的动力,实践发展推动对珠峰认识的发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2 . 十九大报告指出:创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿,加强国家创新体系建设,强化战略科技力量。“创新是引领发展的第一动力”,从哲学上看,这是因为
①辩证否定的实质是“扬弃”,是克服与保留的统一
②辩证的否定是发展的环节,是新事物代替旧事物的根本途径
③创新能极大地推动社会生产力的发展
④辩证的否定是联系的环节,在新事物中保留着旧事物的积极因素
①辩证否定的实质是“扬弃”,是克服与保留的统一
②辩证的否定是发展的环节,是新事物代替旧事物的根本途径
③创新能极大地推动社会生产力的发展
④辩证的否定是联系的环节,在新事物中保留着旧事物的积极因素
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2020-03-21更新
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174次组卷
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27卷引用:2017-2018学年度高二政治必修四第十课创新意识与社会进步练习题
2017-2018学年度高二政治必修四第十课创新意识与社会进步练习题山东省郯城县美澳学校2018届高三上学期一轮模拟测试政治试题河北省武邑中学2018届高三上学期第五次调研考试政治试题【全国百强校】安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二下学期开学考试政治试题【全国校级联考】辽宁省六校协作体2017-2018学年高二下学期期中考试政治试题山东省沂水县第一中学2018届高三考前模拟文综政治试卷安徽省六安市舒城中学2018届高三仿真(四)文综-政治试题海南省海口市第四中学2017-2018学年高二下学期期末考试政治试题(已下线)2018年12月16日 《每日一题》一轮复习-- 每周一测【全国百强校】江苏省扬州中学2018届高三5月第四次模拟考试政治试题安徽省六安市舒城中学2019-2020学年高二上学期期末政治试题四川省仁寿一中北校区2019-2020学年高二期中政治试题辽宁省葫芦岛市2021届高三上学期期末政治试题(已下线)《2021年高考政治一轮复习考点扫描》专题15:思想方法与创新意识(专项训练)四川省南充市第十一中学校2021-2022学年高二下学期4月月考政治试题山东省济宁市2018届高三上学期期末考试政治试题山东郯城县美澳学校2018届高三上学期期末摸底考试政治试题山东省郯城县美澳学校2018届高三上学期期末政治押题卷三福建师大附中2017-2018学年高二上学期期末考试政治(文)试题江西省吉安一中、九江一中等八所重点中学2018届高三4月联考文科综合政治试题山东省泰安第十九中学2017-2018学年高一下学期第二次月考政治试题广东省普宁市第二中学2018届高三七校联合体考前冲刺交流考试政治试题江苏省江阴市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试政治(选修)试题福建省南平市邵武市四中2019-2020学年高二上学期期中政治试题宁夏六盘山高级中学 2019-2020学年高二下学期线上测试政治试题江苏省盐城市伍佑中学2019-2020学年高二下学期期中政治试题江西省宜春市上高县二中2019-2020学年高二下学期期末政治试题
3 . 黑格尔说:花朵开放时花蕾便消逝,人们会说花蕾是被花朵否定掉了;当结果的时候,人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而否定了花朵。这些形式彼此不相同,互相排斥。但是,它们的流动性却使它们成为有机统一的环节,构成整体的生命。花朵开放花蕾便消逝,花朵的开放( )
①是花蕾自身否定的结果
②是花朵对花蕾的既肯定又否定的结果
③是花朵对花蕾排斥和毁灭的结果
④从根本上说是外力作用的结果
①是花蕾自身否定的结果
②是花朵对花蕾的既肯定又否定的结果
③是花朵对花蕾排斥和毁灭的结果
④从根本上说是外力作用的结果
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4 . 阅读材料,完成下列要求。
请结合材料,运用辩证否定观的相关知识对这一观点进行评析。
2019年全国两会期间,人大代表提出要着力推动中医药振兴发展,坚持中西医并重,推动中医药和西医药相互补充、协调发展,努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。数千年,中医药一直承担着维系国人健康的重任。中医是中国劳动人民在长期与自然灾害和疾病作斗争中反复实践,总结而形成的一套理论体系和方法,是中华民族的瑰宝。可是在“西学东渐”的年代中渐渐失去了自信。目前,中医的实用价值广泛为人们所接受,但由于缺乏现代科学理论和技术的支撑,中医被边缘化也是不争的事有人认为,“只 有彻底打破传统理论,与时代发展相结合,中医才能得到更好发展”。
请结合材料,运用辩证否定观的相关知识对这一观点进行评析。
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2020-04-21更新
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187次组卷
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3卷引用:10.1不作简单肯定或否定同步练习
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5 . 当前全球治理面临着复杂形势,国际秩序处在关键十字路口,现行国际秩序并不完美,但不必推倒重来也不需另起炉灶,而是应在悉心维护的基础上改革完善。这体现的哲学道理是( )
①辩证的否定是既克服又保留
②辩证的否定是事物联系和发展的环节
③辩证的否定是对既往的否定,对现在的肯定
④辩证的否定是事物自身和外部力量的统一
①辩证的否定是既克服又保留
②辩证的否定是事物联系和发展的环节
③辩证的否定是对既往的否定,对现在的肯定
④辩证的否定是事物自身和外部力量的统一
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2020-12-12更新
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227次组卷
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7卷引用:【补习教材.寒假作业】2020-2021学年高二政治(人教版必修4+3)练习10 创新意识与社会进步
(已下线)【补习教材.寒假作业】2020-2021学年高二政治(人教版必修4+3)练习10 创新意识与社会进步(已下线)10.1不作简单肯定或否定同步练习江苏省镇江市八校2021届高三上学期期中政治试题广西钟山县钟山中学2020-2021学年高二下学期第一次月考政治试题河北省枣强中学2023-2024学年高二下学期第一次调研考试政治试题江西省九江市濂溪区一中2019-2020学年高二下学期期中阶段性评价政治试题安徽省怀宁中学2020-2021学年高二下学期第一次质量检测政治试题
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6 . 针对要用“幸福指数”取代GDP统计的说法,国家统计局有关负责人强调,只有GDP可能不一定幸福;但如果没有GDP,一定不会幸福。我们需要的是超越GDP,而不是抛弃GDP。这一观点表明
①辩证的否定对事物否定的理解中也包含肯定的理解
②发展的实质是新事物彻底代替旧事物
③改革创新应该是对现有事物的“扬弃”
④事物的发展状态是前进性和曲折性的统一
①辩证的否定对事物否定的理解中也包含肯定的理解
②发展的实质是新事物彻底代替旧事物
③改革创新应该是对现有事物的“扬弃”
④事物的发展状态是前进性和曲折性的统一
A.①② | B.①③ | C.②① | D.③④ |
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2018-10-11更新
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390次组卷
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6卷引用:10.1不作简单肯定或否定同步练习
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7 . 长沙市经过将近三年的前期调研,并通过征集意见、问卷调查、专家论证、决策听证等一系列决策程序,形成了《关于调整初中学业水平考试与高中阶段学校招生有关事项的通知》。通知要求坚持“五个继续”、“五个调整”、“一年过渡期”,如继续实施“初中学业水平考试成绩十综合素质评价”录取办法,将考试成绩调整为分数形式呈现。这一改革充分表明( )
①发展的实质是“扬弃”②创新推动生产力的发展
③事物是绝对运动与相对静止的统一④辩证否定是联系的环节
①发展的实质是“扬弃”②创新推动生产力的发展
③事物是绝对运动与相对静止的统一④辩证否定是联系的环节
A.①④ | B.①② | C.③④ | D.②③ |
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8 . 当前,中国农业亟待变革,机遇与问题并存。农业企业要想实现可持续发展,就必须走变革之路,敢于打破传统产业模式的禁锢,积极探索农业创新模式。变革之路
①是辩证否定,对事物既有所肯定又有所否定
②是外力否定,借助外力作用实现事物变化
③树立了革命批判精神,既有所破也有所立
④树立了创新意识,改变了事物的本质属性
①是辩证否定,对事物既有所肯定又有所否定
②是外力否定,借助外力作用实现事物变化
③树立了革命批判精神,既有所破也有所立
④树立了创新意识,改变了事物的本质属性
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2018-10-30更新
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307次组卷
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8卷引用:【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修3 第十课 第一框 不作简单肯定或否定 课后习题
(已下线)【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修3 第十课 第一框 不作简单肯定或否定 课后习题(已下线)课时练习(统编2019选择性必修3): 第十课 推动认识发展练习(已下线)10.1不作简单肯定或否定同步练习10.1 不作简单肯定或否定四川省德阳市第五中学2019届高三上学期第一次月考政治试题第三单元 运用辩证思维方法第三单元 运用辩证思维方法 单元练习辽宁省沈阳市第四十中学2023-2024高三上学期期末模拟政治试卷(一)
19-20高二·全国·课时练习
9 . 下图漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》给我们的辩证法启示是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/1/2605068701564928/2606172949979136/STEM/f2cdae082cd94d83b087e02848e4ec2f.png?resizew=302)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/1/2605068701564928/2606172949979136/STEM/f2cdae082cd94d83b087e02848e4ec2f.png?resizew=302)
A.取其精华,去其糟粕 | B.把握个性,指导共性 |
C.要坚持辩证的否定观 | D.学会系统优化的方法 |
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21-22高二上·全国·课时练习
10 . 齐鲁文化是特定历史时期、特定范围的地域文化,齐鲁文化承载着厚重的历史,其“重义轻利”的价值取向,“诚实守信”的价值准则,以“仁爱”为核心的伦理道德,在今天仍有许多借鉴意义。但齐鲁文化也有其消极落后的一面,如“官本位”“唯上文化”“家长制”、自我封闭的小生产意识等,严重影响了山东人的行为方式和思维模式。
结合材料,运用辩证否定观的知识分析,我们在文化建设中应如何对待齐鲁文化?
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