1 . 中国优秀传统文化是古代圣贤思想、智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，提出把中华优秀传统文化，全方位融入教育的各个环节，构建中华文化课程和教材体系。S省准备出版国学教材，在中小学开设国学必修课。在讨论如何将国学经典引入中小学课堂的问题时，有专家认为，学习国学，既要忠于经典原著，又不能拘泥于原著。
结合材料，运用辩证否定观的知识，谈谈你对该专家观点的理解。

2 . 《中国诗词大会》是央视自主研发的一档大型演播室文化益智节目。该节目旨在通过比赛让古代经典成为民族文化基因，使古诗文重新焕发时代魅力。这说明 （       ）
①辩证的否定意味着抛弃传统，不迷信权威
②辩证的否定是肯定中有否定，既克服又保留
③创新与继承在互不相容中推动着事物发展
④辩证法的本质是批判的、革命的和创新的

A．①③

B．②④

C．③④

D．①②

3 . 专家认为，在产业发展过程中，设备生产的龙头有望成为产业链率先受益的群体之一，因为运营商和设备商们都认识到，到了5G时代，需要利用过往2G/3G/4G网络部署所基于的标准技术，而不是完全抛开历史，去发明一种全新的5G技术。5G时代的发展蕴含的哲理有

A．辩证的否定是事物联系和发展的环节

B．创新是对过去的事物合理因素的扬弃

C．创新能改变人的思维能力和思维方式

D．新事物代替旧事物是社会发展的必然

4 . 对于简政放权，国务院总理李克强在今年“两会”的答记者问中说：“简政放权是政府的自我革命，削权是要触动利益的，它不是剪指甲，是割腕”。对此理解正确的是

A．辩证的否定是自己否定自己，自己发展自己

B．坚持辩证的否定观，必须敢于彻底否定自身

C．坚持辩证的否定观，必须敢于全面肯定自身

D．坚持辩证的否定观，必须吸收历史上一切因素

5 . 阅读材料，回答问题。

城镇化进程中，拆旧建新无法避免。然而，什么样的建筑该拆、可以拆，哪些建筑应该保留，甚至重点保护，却界定模糊。

“认古不认近”的保护观，导致了一批丧失经济功能与生活功能但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起来破旧的真文物被拆毁，而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区却被保留下来。

古建筑是历史的见证和文化的载体，传承离开保护就会消亡，如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛：保护传统古建筑不是简单地复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。

请运用辩证否定的观点，说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。

6 . 白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。“扬弃”是（   ）

A．唯物辩证法的实质和核心

B．克服、否定消极内容，保留、肯定积极因素

C．要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度

D．我们认识世界和改造世界的根本方法

7 . 空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新；就是永远不自满，永远在学习，永远在进步，永远保持身心的活力。这表明(　　)

A．质变是量变的必然结果

B．发展的实质是“扬弃”

C．个人心态决定自我发展程度

D．辩证否定是事物发展的环节

8 . 山东省教育厅要求规范传统文化课程教学，各地中小学在开展经典诵读时不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容，要“取其精华去其糟粕”。这说明

A．辩证的否定的实质在于“扬弃”

B．要敢于破除落后的思想观念

C．革命批判精神要求坚持创新精神

D．辩证的否定就是否定一切