1 . 国家发改委等有关部门已批准联通、电信、移动在北京等部分城市试点建设5G网络，南京市也是试点城市之一。5G相比于4G，有不可比拟的优势，会对自动驾驶、远程医疗等产生重要影响。这表明（       ）
①新事物必然取代旧事物                       
②发展的实质是事物的前进和上升
③新事物彻底否定旧事物                       
④后出现的事物才是真正的新事物

A．②④

B．①③

C．①②

D．③④

2 . 微课是一种运用建构主义的方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过网络微课可以随时随地学习自己不懂的知识,学习方式有了转变,学习能力大为增强。从哲学上看,微课的运用(　　)
①是对传统课堂教学模式的完全颠覆　
②是对传统课堂教学模式的辩证否定　
③体现了创新不仅是事物自身的否定,也是外在因素的否定
④体现了辩证否定的实质是扬弃

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

3 . 过去的“互联网+扶贫”模式，大多用于建立销售渠道，帮村民们售卖农副产品。而在白沙县，村民在“惠农超市”的手机应用上答题就能得积分，“垃圾分类”“移风易俗”也可以得积分。用积分就可以兑换洗衣粉、洗洁精、卫生纸等日常生活用品。以“云”促治，以“智”启民，将科技与先进的治理经验相结合，激发了村民脱贫致富的积极性。材料体现了（     ）
①树立辩证否定意识，用新的扶贫模式取代旧的扶贫模式
②在实践的基础上,认识不断向前发展
③发挥主观能动性，建立科技与扶贫之间固有的本质的、必然的、稳定的联系
④人民群众是社会历史的主体，要充分发挥人民群众的作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 有人认为,辩证的否定,是自己否定自己,抛弃过去一切。该观点的错误在于(　　)
①认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”
②没有看到辩证否定的实质是“扬弃”
③认为辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节
④没有看到辩证否定是对既往的否定和对现实的肯定

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

5 . 早期的电灯泡在灯泡使用不久后，灯泡内部就发黑。人们开始认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑问题仍然存在。后来米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验，最后确定用氩气替代真空解决了灯泡发黑的问题。上述材料表明（     ）
①否定与肯定是辩证的统一②创新推动了人类思维方式的变革
③从实践到认识、从认识到实践的循环是螺旋式上升的④矛盾的主要方面决定事物的性质

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

6 . 心理学家提出“一万小时定律”，大意是：做出杰出贡献的人才，除了他们的天赋外，还要做足够数量的“练习”。如莫扎特用了十年创作出了惊世作品；曹雪芹历经十年写出了鸿篇巨制《红楼梦》。“一万小时定律”体现的哲学道理是（     ）

A．整体具有部分根本没有的功能	B．量变达到一定程度会引起质变
C．辩证否定的实质就是否定一切	D．注意系统内部结构的优化趋向

7 . 近年来，中国高铁通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果，总体技术迈入世界先列。今天，中国高铁正逐渐走出国门。中国高铁的发展历程表明（       ）
①创新推动科技进步和社会生产力发展②创新推动生产关系的变革和人类思维的发展
③创新就是对既往的否定和对现实的肯定④创新的过程是一个“扬弃”的过程

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 从目前来看，“外防输入、内防扩散”风险依然存在，特别是国际新冠疫情依然严峻，部分地区输入性新增确诊病例风险较大。新冠肺炎疫情发生以来，某地结合国内外疫情形势，坚持综合施策，科学救治，疫情防控工作取得了较好的成效。由此可见（     ）
①社会存在决定社会意识             ②社会意识具有相对独立性
③辩证否定是破解疫情的密码       ④创新是打赢疫情防控战争的动力

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 篮球运动是一项世界性的体育运动，深受世界人民喜爱。起初，这项运动将两只竹筐分别钉在健身房内看台的栏杆上，每次投球进筐后，要爬梯子将球取出再继续比赛；以后逐步将竹筐改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。所以，最初人们称这种游戏为“筐球”，很长一段时间之后，才定名为“篮球”。“篮球”的发展过程说明(　　)
①事物发展具有前进性，并且为主观意识所制约、所支配
②发展的总方向是前进上升的，但道路是曲折迂回的
③辩证的否定是联系与发展的环节，其实质是“扬弃”
④辩证的否定是事物自己否定自己，是回到出发点的矛盾运动

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10 . 对下图漫画《打破》认识正确的有（       ）

①成长的过程是一事物否定另一事物
②从内打破，是自我否定，能实现事物的飞跃
③从外打破，是外力否定,事物价值丧失
④从内打与从外打都是痛苦的，但前者更具有人生意义

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④