①着眼于事物的整体性,坚持了系统优化的方法
②正确处理了矛盾的主要方面和次要方面的关系
③立足整体,正确处理了整体和部分的辩证关系
④敢于突破成规陈说,积极寻找治沙的新思路
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①依赖于善于发现问题的批判性思维
②需要对旧事物中消极因素彻底否定
③离不开依据事实的独立思考和团队协作
④取决于对旧事物固有联系的创新性改造
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一 2021年2月20日,习近平在党史学习教育动员大会上指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。开展党史学习教育,要注重把党的历史放到中华文明史、社会主义发展史和中国人民近代以来斗争史中来考查,运用大历史观来总结历史经验,更好地深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
材料二 胸怀千秋伟业,恰是百年风华。中国共产党,从一个最初只有 50多名党员的小党,历经百年岁月风雨洗礼,发展成为马克思主义的、成熟而坚强有力的世界第一大党。1927年,井冈山革命根据地建立;1935年,遵义会议,力挽狂澜,中国革命转危为安;1945 年,党的七大确立毛泽东思想确立为指导思想;1949年,七届二中全会,进京赶考,提出两个“务必”;1956年,党的八大,社会主义革命和建设艰辛探索;1978年,十一届三中全会,拨乱反正,重新确立“解放思想、实事求是”思想路线;十二大到十七大,全面概括中国特色社会主义理论、提出建立社会主义市场经济体制,把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观确立为党的指导思想,中国特色社会主义道路继往开来;十八大以来,我们党站在新的历史交汇点上,“不忘初心、牢记使命”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持新发展理念,夺取全面建设成小康社会的决定性胜利,创造了世人瞩目的“中国奇迹”,正在为实现下一个百年目标努力前行。
(1)结合材料一,说明我们党开展党史学习教育对推动中国特色社会主义文化发展的作用。
(2)结合材料一、二,运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”知识,分析中国共产党是如何做到“胸怀千秋伟业,恰是百年风华”的。