5 . 阅读材料，回答问题。

“45度人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪“茧房”里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。（见下图）

运用历史唯物主义的知识，分析材料中“后仰式”或“前倾式”45度人生产生的原因。

7 . 怎样进火车站刷票，怎样在机器上挂号等，是一些人可能遇到的“生活挑战”。一位博主切中这些看似不起眼、实则广泛存在的生活需求，制作了系列短视频，收获大量关注与点赞，带来一股正能量。该博主(     )

A．创作的短视频帮助他人实现了人生价值

B．创作的短视频的价值在于其内容的独特性

C．将践行社会主义核心价值观外化为自己的物质追求

D．既满足他人、社会需要，也得到社会对其价值的承认

9 . 近年来，泉州围绕福建省国家生态文明先行示范区建设，以生态连绵带建设为抓手大力推进“文化园林”建设，提升了城市颜值和宜居品质。通过将史迹修缮与城市园林绿化相融合，中心城区已对临漳门、真武庙等史迹点实施环境整治及绿化提升，赋予史迹清新的面貌和鲜活的呼吸。关于“文化园林”建设，下列说法正确的是（       ）
①将史迹修缮与城市园林绿化相融合，推动矛盾斗争性向同一性转化
②坚持便民利民的价值取向，提升城市宜居品质
③集中力量解决主要矛盾，推动生态文明建设
④贯彻新发展理念，保护史迹的同时提升城市颜值

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10 . 北京市一批退休医学专家走进远郊深山，到基层医疗卫生机构为百姓送健康；全国有数以万计的退休教师，自愿参加“国家银龄教师行动计划”，到西部去、到教育基础薄弱的地方去，为全国教育均衡发展作出奉献⋯⋯紧紧依靠人民，汇集全体人民的智慧和力量，才能推动中国式现代化不断向前发展。这说明（       ）
①价值观是人生的重要向导
②人民群众是历史的创造者
③价值选择是价值判断的基础
④自身才干是实现人身价值的前提

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④