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解析
| 共计 7 道试题
1 . 于敏是我国著名的核物理学家,对中国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献,并在倡导推动若干高科技项目研究中发挥了重要作用。于敏获2014年度国家最高科技奖。2018年,党中央、国务院授予其改革先锋称号。这表明
①人的真正价值在于得到社会的承认
②人的价值在于对社会的责任和贡献
③要在个人与社会的统一中实现个人的价值
④全面提高自身素质是实现人生价值的根本途径
A.①②B.①④C.②③D.③④
2 . 2018年8月,习近平总书记对王继才同志先进事迹做出重要指示强调,王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。这对青年学生的启示是
①在平凡岁月里,要努力弘扬作为时代精神核心的爱国主义
②学习英雄模范,要不尚空谈、重在行动,从点滴小事做起
③一个人创造的物质财富越多,他自身的价值就越大
④要在劳动和奉献中创造自己的价值
A.①③B.①④C.②③D.②④
2018-12-29更新 | 37次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】湖南省衡阳市第一中学2018-2019学年高二12月月考政治试题
3 . 黄大年是吉林大学教授、著名地球物理学家,负责协调和组织管理我国跨部门和跨学科优势技术资源和团队,积极推动我国快速移动平台探测技术装备研发等。他用实际行动诠释了“只要祖国需要’我必全力以赴”的爱国誓言,用毕生精力践行着“振兴中华,乃我辈之责”的报国之志。20175月,中共中央宣传部追授他“时代楷模一荣誉称号。材料表明
①人的价值在于创造价值
②人的价值关键在于得到社会的尊重和认可
③人既是价值的创造者,也是价值的享有者
④衡量人的价值主要看精神贡献
A.①③B.①④C.②③D.②④
4 . 全国助人为乐模范、江苏省黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标,为社会慈善事业和社会公益活动捐款几亿元,被评为第二届全国道德模范。这说明
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者
②人生价值大小取决于物质贡献的多少
③个人只能在奉献社会中实现自己的价值
④价值观对人生道路的选择有正确的导向作用
A.①③B.②④C.②③D.①④
2016-12-13更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年湖南衡阳八中高二理上学期期末政治试卷
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5 . 2015年1月8日清晨,哈尔滨市气温接近零下30摄氏度,“1·2”灭火英烈集体追悼会在天河园殡仪馆举行。万余名社会各界群众自发走上街头,送别5名“90后”消防战士杨小伟、侯宝森、傅仁超、张晓凯、赵子龙最后一程。这一事件表明
①价值观是人们对事物价值总的看法和根本观点
②人的价值在于创造价值,在于对社会的责任与贡献
③人生价值是社会价值与自我价值的统一          
④人生要在砥砺自我中走向成功
A.②③B.②④C.①③D.①④
2016-11-26更新 | 41次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年湖南省衡阳县第四中学高二下学期期末考试政治试卷
6 . 过去十年间,《感动中国》节目已经向全国观众展现了100多位各行各业的杰出人物。其中有钱学森、朱光亚、袁隆平这样的睿智学者,也有徐本禹、丛飞、王顺友等做出非凡事业的平凡百姓。这给我们的启示是
①人的素质决定人生价值的大小                         
②要在个人与社会的统一中实现人生价值
③人是价值的创造者和享受者                            
④实现人生价值关键在发挥主观能动性
A.①②B.①③C.②③D.②④
7 . 一块金子与一块泥巴相遇。金子不屑地对泥巴说:“你看你,灰不溜秋的,你有我闪亮的光芒吗?你有我高贵吗?”泥巴摇摇头说:“我能生出花、生出果、生出草、生出树木、生出庄稼、生出万物,你能吗?”金子无言以对。这则寓言故事给我们的启迪是
①要用对立统一的观点看问题
②对一个人的价值的评价主要是看他的贡献
③矛盾是事物发展的源泉和动力
④人既是价值的创造者,又是价值的享受者
A.①②B.①④C.②③D.③④
共计 平均难度:一般