1 . “所谓的英雄就是超越小我、成就大我。是为了一个理想，为了一个目标，牺牲自己。这个牺牲不狭隘，不是说生命，而是牺牲自己的幸福，牺牲自己的生活，牺牲自己的个人美好，能做到这一点，我认为就可以称之为英雄。”这表明（     ）
①创造和实现人生价值需要锤炼品德修为
②实现人生价值要正确利用社会提供的条件
③人生价值是在个人与社会的统一中实现的
④个性发展表现为对他人、对社会的独特贡献

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。10月22日，中共中央、国务院、中央军委举行仪式，向参加抗美援朝出国作战的、健在的志愿军老战士老同志等颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。给抗美援朝的英雄们颁发纪念章(        )
①有利于弘扬爱国主义精神，在全社会树立正确的价值观导向
②有利于为社会主义现代化建设凝神聚力，展现中华民族整体风貌
③表明人既是价值的创造者，也是价值的享受者
④表明民族文化是一个国家更深沉、更持久的力量

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 绘制价值与价值观思维导图：

4 . 请回忆《价值与价值观》所学知识，绘制本课知识体系思维导图。

5 . 漫画(作者：张砚钧)启示我们（     ）

①只有修其身，才能筑其本
②感性认识浮于表面，是不正确的
③要善于透过现象抓住事物的本质
④品格高低是衡量人生价值大小的尺度

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 漫画《公款吃喝》给我们的哲学启示是（     ）

①要树立正确的价值观
②错误的价值观容易使人滑向个人主义泥潭
③对一个人的价值的评价主要看他的贡献
④人的价值在于创造价值

A．①②

B．③④

C．①③

D．①④

8 . 下图漫画表明

A．价值选择具有目的性

B．人也是价值的享受者

C．努力奉献的人是痛苦的

D．人的价值在于责任奉献

9 . 阅读下列漫画,从价值观角度看,漫画旨在启示我们

①人的价值的评价尺度是二元的
②人的自我价值从属于社会价值
③自我价值与社会价值是统一的
④人既是价值创造者又是享受者

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

10 . 如图漫画告诉我们

①人们对同一事物有着不同的价值观念
②事物是否有价值，取决于人们的价值判断
③价值是一事物对主体的积极功能和属性
④价值是主体需要与事物属性之间的特定关系

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④