1 . 阅读材料，回答下列问题。

丁王英是华坪县通达傈僳族乡近20年走出的第一位女兵，被称作“高山雪莲”。

她从小一直怀揣从军梦想，2017年她考入丽江市华坪女子高级中学。在高中阶段，她珍惜时光、刻苦学习，下决心要通过知识改变命运，走出大山拥抱自己的梦想。功夫不负有心人，2021年9月作为在校大学生的她，经过层层选拔，如愿穿上军装，到西藏某部队服役。

在新兵训练中，丁王英刻苦努力、精益求精，很快在同批新兵中脱颖而出，并在比赛中打破女兵组纪录，勇夺冠军。“心中有目标，学习有动力。”今年6月，丁王英不负众望，考取了陆军工程大学通信士官学校，开启了军旅人生的新起点。她在学校组织的“精武·2023”军事基础课目竞赛中，沉着冷静，一举摘得了3 000米跑、单兵战术基础动作、刺杀基础3个课目冠军。

丁王英一个大山里的女娃，因为梦想所以热爱，蝶变成“高山雪莲”。

结合材料，运用“价值观及其导向作用”的知识，说明丁王英从“大山里的女娃”到“高山雪莲”的成功蝶变。

2 . 2022年12月24日，习近平总书记在给中国东方演艺集团艺术家们的回信中表示：“希望你们深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持以人民为中心的创作导向，崇德尚艺，守正创新，唱响新时代的主旋律，舞出中国人的精气神，为繁荣发展文艺事业、推进文化自信自强、建设社会主义文化强国再立新功。”唱响新时代的主旋律，舞出中国人的精气神，是因为（     ）
①价值观承载着一个民族和国家的精神追求
②价值观影响着人们认识世界和改造世界的活动
③价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点
④感性认识上升为理性认识可以促进人类实践的发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 阅读材料，回答下列问题。

党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，通过走进校园交流、致信问候等方式表达对教师队伍的关心关怀以及殷切期望。2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，要求大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。在信中，习近平总书记就教育家精神的丰富内涵从六大方面进行了高度概括和凝练：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学骂行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。习近平总书记对教育家精神的深刻阐释，是对“四有好老师”“四个引路人”、教师要成为“大先生”、做“经师”和“人师”的统一者等论述的进一步发展，从规范、品德提升到了精神的高度，是对教育规律和教师发展规律的深刻把握，既传承和弘扬了中华民族源远流长的师道精神和尊师重教文化，又展现和寄托了新时代教育强国建设所需要的时代精神。

弘扬教育家精神，是驱动广大教师实现自我精进、自我完善的强大力量，是建设高素质教师队伍、锻造更多大国良师的必要之举，是推动教育变革转型、推进教育现代化、加快建设教育强国的时代要求，是培养造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才，夯实国家强盛之基的历史呼唤。

(1)结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析说明在新形势、新使命下如何弘扬教育家精神。
(2)结合材料，运用价值观知识、说明弘扬“教育家精神”对于加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的作用。
(3)某校为进一步推进高素质专业化创新型教师队伍建设，准备在全校开展以“大力弘扬教育家精神”为主题的演讲比赛，请你为该活动拟写两幅宣传标语。(要求:围绕主题,字数不超过20字)

8 . 当前，实施乡村振兴战略面临点多而广、涉农资金分散等问题，必须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。这一工作思路(        )
①运用了量变质变辩证关系的原理       ②坚持了两点论与重点论的统一
③避免了发展过程中曲折性和反复性       ④实现了自然观、价值观与方法论的融合

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④