1 . 阅读材料，完成下列要求。

力量源于团结，奋斗创造奇迹。团结奋斗是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。

党的二十大报告指出，团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。百年奋斗历史告诉我们，围绕明确奋斗目标形成的团结才是最牢固的团结，依靠紧密团结进行的奋斗才是最有力的奋斗。过去一百年，党带领中国人民站起来、富起来、强起来，交出满意的答卷。现在，党团结带领全国各族人民踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，只有紧紧依靠人民，始终团结奋斗，我们才能在新征程上铸就新的时代辉煌。

新时代是奋斗者的时代，新征程是充满光荣和梦想的远征。与时间赛跑，为生命护航，医护工作者全力守护人民群众健康；成千上万次试验，零隐患出厂调试，青年工匠为中国高铁不断抵达新远方保驾护航……新时代十年伟大变革，处处活跃着奋斗者的英姿，处处闪动着昂扬奋进的精神。在二十大结束后，习近平总书记到安阳考察时说：“红旗渠就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的。今天，物质生活大为改善，但愚公移山、艰苦奋斗的精神不能变。”习近平总书记的讲话为新时代弘扬党的优良传统提供了根本遵循，必须把奋斗作为根本要求。

广大青年既是追梦人，也是圆梦人，请你以“奋斗正青春筑梦新征程”为主题，向伟大的祖国写一份决心书。
要求：①围绕主题，观点鲜明；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数在150字以内。

2 . 钱七虎院士是我国防护工程学家，被称为“国家铸盾人”。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”；捐出奖金、津贴，资助584位困难学生，为国育才。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。2023年3月4日，钱七虎获颁感动中国年度人物。材料表明（     ）

①人既是价值的创造者，又是价值的享受着
②价值判断与价值选择具有社会历史性特征
③创造和实现人生价值需要正确价值观的指引
④全面提高个人素质是实现人生价值的根本途径

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 古有苏子瞻，今有钟南山。一心为民众，苦乐记心间。2020年，中国人记住了这个可敬的老人，人们尊他为“战士”。可钟南山却说，他“不过是一个看病的大夫，为医者，有仁心。”如今已84岁高龄的钟南山，依然以战斗者的姿态站在抗击新冠病毒的最前沿，践行着“医者仁心”的铮铮誓言。材料表明（     ）
①矢志践行，充分发挥主观能动性是实现人生价值的必要条件
②实现人生价值的基础是正确的价值导向和坚定的理想信念
③积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路
④只有自己作为价值的享受者，才能感受到成为价值的创造者

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记指出：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的……只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”

结合材料，从实现人生的价值角度，说明我们怎样才能拥有一个无悔的青春。

5 . 30多年来，如何提高稞产量解决藏区人民温饱一直是尼玛扎西科研道路上的不懈追求。经过潜心钻研，反复试验,尼玛扎西团队培育的“藏青2000”新品种通过审定种植，创造了青稞亩产的历史新高，把西藏人民的希望变成了现实。材料表明（     ）
①在劳动和奉献中才能真正的创造价值②理想信念是实现人生价值的精神动力
③创造卓越人生必须全面提高个人素质④实现人生价值需要社会提供良好条件

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 2019年3月22日，习近平访问意大利，在回答众议长菲科提出的“你当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”的问题时，坚定地说：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民”。“无我”表达了
①坚持人民至上的价值追求
②奉献社会必须走出自我的狭隘天地
③党的执政根基在于人民群众的拥护和支持
④共产党人特殊利益与人民根本利益的有机融合

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一：受新冠疫情影响，全国各地都开展了“停课不停学”的在线教育模式。自网上教学开课以来，掇刀区教育系统周密部署，紧抓防疫教育契机，“五育并举”，即坚持突出德育、优化智育、强化体育、增强美育、丰富劳育，全面提升学生综合素养。在德育教育上，各学校讲好疫情“大课”。为优化智育，提升学业水平，全区规范教师网上教学行为，开展线上“青蓝工程”、网上集体教研、领军人才磨课、“网红教师”直播课等活动，整合线上优质课程资源，提高教学质量……

材料二：掇刀区各学校校长化身“网络主播”，向学生讲述“最美逆行者”的先进事迹：在荆门市抗疫一线奋战50多天的内蒙古医护人员与荆门人民生死相依，彰显了“一方有难、八方支援”和“医者仁心、大爱无疆”的崇高精神。他们不仅是患者们口中的“草原医生”，也是陪患者谈天说地的“妹子”、为小患者送来玩具的“好阿姨”，昼夜守在重症患者床边的“贴心人”。他们有一个共同的名字——“最美逆行者”。

（1）结合材料一，运用所学的文化生活知识，分析“停课不停学”这种在线教育模式对学生成长的影响？
（2）结合材料二，运用“实现人生价值”有关知识，谈谈“最美逆行者”带给你怎样的人生启迪？

10 . 事实告诉我们：要实现中华民族伟大复兴，躺平不可取，躺赢不可能，奋斗正当时！无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。我们唯有踔厉奋发、笃行不息，方能不负历史、不负时代、不负人民。这体现的哲学道理是（       ）
①社会生活在本质上是实践的
②劳动是创造美好生活的重要手段
③劳动精神是衡量人的自由全面发展的唯一标准
④个人发展完全被动地由社会历史发展所决定

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④