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人教版道德与法治八年级上同步练习( 第二单元 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则
全国 八年级 课后作业 2018-09-12 526次 整体难度: 适中 考查范围: 遵守社会规则、理解权利义务、勇担社会责任

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 容易(0.94)
名校
1. “自由是做法律所许可的一切事情的权利。”“自由是法律许可的范围内任意行事的权利。”下列对自由和规则的关系认识不正确的是(     
A.自由与规则不可分B.社会规则划定了自由的边界
C.人们建立规则的目的是限制自由D.自由要受到社会规则的约束
2021-03-02更新 | 214次组卷 | 35卷引用:人教版八年级道德与法治同步练习1第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2课时
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
3. 行星说:“自由就是在各自的轨道上运行。”鱼儿说:“自由就是在水里欢快地邀游。”风筝说:“自由就是系着一条长线在风里飞翔。”这段描述说明了
①自由是无条件的
②规则既限制自由又保障自由
③社会生活中的任何自由都要受到约束和限制,没有任何约束和限制的自由是不存在的
④自由与纪律相互联系,密不可分
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
4. 《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,它一路狂奔,把骑师摔下马来。它往前直冲,什么也看不见,什么方向也辨不出来,最后冲下深谷。这则寓言告诉我们(     
A.要纪律就失去了自由B.自由是应该不受任何限制的
C.自由和纪律是对立的两个方面D.不加任何约束的自由是危险的
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
5. 没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。这告诉我们(  )
①公民享有的自由和权利不真实,因为它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
②离开了规则,公民就不可能享有真正的自由和权利
③世界上不存在绝对的、不受任何限制的自由和权利
④公民在行使民主自由和权利的时候,要受到规则的约束
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. 在日内瓦的一个公厕里,一个八岁的男孩小便后,没能正确地使用一种新型冲水器,他觉得自己没有完成一道程序,于是就跑到外面求助。最后他在他人的帮助下完成了冲水这道程序。下列对这件事的看法,正确的是(  )
①小男孩有点小题大做,没有必要
②小男孩做到了自律
③小男孩心中有规则,并自觉遵守了这些规则
④我们要学习小男孩的这种自律精神
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
7. 服务于英国警界的尼格尔·柏加,在一次到英格兰一个湖泊区度假时,发现自己在每小时30千米内限速区内以每小时33千米的速度行驶后,给自己开了一张违例驾驶传票。到目的地后,他将这张传票交给了当地交通当局。尼格尔·柏加因此获得了“世界最诚实警察”称号。由此可见(  )
A.这是一种炒作行为
B.他在一个人独处时仍然能自律
C.没有他律是不行的
D.他的做法不可取
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
8. 作为社会成员,我们维护社会规则,就要(  )
①树立以“自觉遵守社会制度和规则为荣”的意识
②养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯
③积极参与规则的改进和完善
④只监督他人遵守规则
A.①③④B.②③④
C.①②③D.①②④
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
9. 针对班级图书角里的图书有的被弄丢了,有的破损了等问题,同学们提出自己的意见,如建立借阅登记本、同学轮流值日看管图书等。这是同学们在(       
A.自觉敬畏规则B.坚定维护规则C.自觉遵守规则D.积极改进规则
2023-10-08更新 | 57次组卷 | 36卷引用:福建省永定区第二初级中学等四校2017-2018学年八年级上学期期中联考道德与法治试题

二、判断题 添加题型下试题

判断题 | 适中(0.65)
10. 规则只会限制人们的自由,如果没有规则的约束,我们的生活会更精彩。
2018-09-12更新 | 77次组卷 | 1卷引用:人教版道德与法治八年级上同步练习( 第二单元 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则
判断题 | 适中(0.65)
11. 青少年年龄尚小,无法参与对规则的改进。
2018-09-12更新 | 71次组卷 | 1卷引用:人教版道德与法治八年级上同步练习( 第二单元 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则
判断题 | 适中(0.65)
12. 只有按照社会的行为规范办事,自觉遵守规则,才能够获得真正的自由。
2018-09-12更新 | 75次组卷 | 1卷引用:人教版道德与法治八年级上同步练习( 第二单元 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则

三、情境探究题 添加题型下试题

情境探究题 | 较难(0.4)
名校

13. 国有国法,校有校规。生活中,时时有规则,处处有规则。为了增强同学们的规则意识,让同学们理解规则,遵守规则,某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。


孟磊设计的手抄报有以下三个栏目,请你帮助他完成:
(1)栏目一:“规则问题面面观”。请你帮助孟磊列举班上存在的不遵守规则的现象,以警示大家遵守规则。
(2)栏目二:“校长信箱”。孟磊想给校长提几条有关加强规则教育的建议,请你帮他写三条。
(3)栏目三:“从我做起”。为了让同学们自觉遵守规则,孟磊打算向同学们发出倡议,你认为他应该怎样写?

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:遵守社会规则、理解权利义务、勇担社会责任

试卷题型(共 13题)

题型
数量
单选题
9
判断题
3
情境探究题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
遵守社会规则
1,2,4,6,8,9,10,11,12
2
理解权利义务
3
勇担社会责任

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.94社会秩序的重要性单题
20.85社会秩序的重要性单题
30.65公民行使权利的界限单题
40.65自由和社会规则的关系单题
50.65公民行使权利的界限单题
60.65社会秩序的重要性单题
70.65我对自己负责单题
80.65社会秩序的重要性  我们身边的规则单题
90.85积极改进规则单题
二、判断题
100.65社会秩序的重要性  公民行使权利的界限
110.65我们身边的规则
120.65社会秩序的重要性  我们身边的规则
三、情境探究题
130.4
共计 平均难度:一般