9. 某校九年级二班同学以“民族主义与全球化”为主题进行探究,请你参与。
【民族主义发展】
材料一
——本尼迪克特·安德森《想象的共同体》
(1)对材料一中第一阶段的主要表现用美国独立战争性质加以说明。20世纪中叶“涌现的民族国家”面临怎样的共同任务?20世纪90年代以来全球化发展对民族主义有何影响?
材料二
(2)材料二图A事件有何标志性?依据材料二,结合所学,概括抗日战争所体现的民族精神及抗战胜利的决定性原因。
【经济民族主义】
材料三 众所周加,“经济民族主义”在20世纪30代给欧洲和美国乃至世界带深重灾难——第二次世界大战。20世起40年代,痛定思痛,根本克服“经济民族主义”的国际制度被设计出来。二战后,美国“经济民族主义”为“经济自由主义”取代,“经济民族主义”逐渐没落……“20世起70年代以来……美国的贸易政策则发生了逆转,主张加强政府对外贸活动的干预,实行“公平与合理贸易”政策,以保昔日的竞争优势。这样一种以非关税措施为政策工具的贸易保护主义也被称为“新经济民族主义”。
——庞中英《积极应对全球“经济民族主义”的挑战》
(3)写出一个20世纪40年代为克服“经济民族主义”而建立的国际组织名称。依据材料三,结合所学,指出美国兴起”“新经济民族主义”的原因和消极影响。
【合作互利共赢】
材料四无论前途是晴是雨,携手合作、互利共赢是唯一正确选择。第一,坚持开放合作,坚定维护自由贸易和基于规则的多边贸易体制。第二,坚持伙伴精神,加强宏观政策协调,努力推动世界经济强劲、平衡、可持续、包容增长。第三,坚持创新引领,促进数字经济和实体经济深度融合,挖掘经济增长动力。第四,坚持普惠共赢,促进全球包容发展。
(4)习主席提出的”四个坚持”对全球化发展有何意义?综合上述材料,基于民族主义应如何理性爱国?