第14课第一次世界大战和战后国际秩序人教版高中历史（2019）必修中外历史纲要同步练习
全国
高一
课后作业
2020-04-20
386次
整体难度：
容易
考查范围：
世界史 、选修（旧）
一、单选题 添加题型下试题
| A．英西“无敌舰队”之战 | B．三次英荷战争 |
| C．七年英法战争 | D．美西战争 |
【知识点】 帝国主义与世界大战的酝酿解读
| A．法德边境 | B．俄德边境 | C．巴尔干半岛 | D．俄奥边境 |
【知识点】 帝国主义与世界大战的酝酿解读
| A．德英两国在全球竞争 | B．英德矛盾的尖锐化 |
| C．世界大战为时不久 | D．德国被消灭，英国会更富 |
【知识点】 帝国主义与世界大战的酝酿解读
| A．萨拉热窝刺杀事件 |
| B．三国同盟的成立 |
| C．三国协约的形成 |
| D．奥匈帝国对塞尔维亚宣战 |
【知识点】 一战的背景
| A．英德争夺欧洲乃至世界领导地位 | B．帝国主义列强瓜分世界的争斗 |
| C．法德的领土争端和争夺北非殖民地 | D．奥匈帝国和俄国对巴尔干半岛的争夺 |
【知识点】 一战的背景
| A．塞尔维亚的民族独立战争 |
| B．资产阶级反对封建统治的革命 |
| C．列强重新瓜分世界，争夺世界霸权的帝国主义之战 |
| D．各国人民争取民主权利的革命运动 |
【知识点】 第一次世界大战的过程解读
| A．东线 | B．南线 | C．北线 | D．西线 |
【知识点】 一战的经过
| A．索姆河战役 | B．凡尔登战役 | C．马恩河战役 | D．日德兰海战 |
【知识点】 第一次世界大战的过程解读
| A．日本 | B．美国 | C．中国 | D．意大利 |
【知识点】 第一次世界大战的过程解读
| A．未消除各大国间的矛盾，埋下更大冲突的种子 |
| B．两种社会制度之间的矛盾终将激化 |
| C．资本主义大国与殖民地半殖民地国家之间的矛盾依然存在 |
| D．法西斯专政的建立 |
| A．没有取消列强在华侵略特权 |
| B．再次确认“门户开放、机会均等”原则 |
| C．没有废除列强加给中国的不平等条约 |
| D．否认了中国是一战战胜国的地位 |
| A．国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织 |
| B．国联的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全 |
| C．国联在制裁侵略、保卫世界和平方面发挥了重要作用 |
| D．国联实行形成决议的“全体一致”原则 |
| A．试图影响和领导世界 |
| B．占据了世界道义的制高点 |
| C．事实上为了世界霸主 |
| D．彻底摆脱“中立主义”束缚 |
【知识点】 国际联盟
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 第一次世界大战前英德法美四国工业产量与殖民地面积位次表：
| 项目 | 英 | 德 | 法 | 美 |
| 1913年工业产量位次 | 3 | 2 | 4 | 1 |
| 1913年殖民地面积位次 | 1 | 4 | 2 | 5 |
材料二 “德国向自己的一个邻国让出陆地，向另一个邻国让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了！……我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落，但我们也要给自己一块光明之地，一块阳光下的地盘。”
——德国外长皮洛夫1899年讲话
材料三 三国同盟与三国协约示意图：
（1）根据材料一并结合所学知识，你可以得出什么信息？
（2）根据材料一、二并结合所学知识回答，第一次世界大战爆发的根源何在？导火线是什么？由此推断第一次世界大战的性质如何？
（3）同盟国和协约国是第一次世界大战的战争双方。根据材料三并结合所学知识，说一说三国同盟和三国协约的形成。产生了什么影响？
【知识点】 帝国主义与世界大战的酝酿解读
材料 华盛顿会议中的限制军备问题，有美、英、日、法、意5个大国的代表组成全体委员会进行讨论，经过讨论签订了《五国海军条约》，仅仅就海军中的主力舰一项，规定美、英、日、法、意五国的比例为5:5:3:1.75:1.75。
1926年8月，中华全国商会联合会致函北京政府外交部说，华盛顿会议签署的《九国公约》，为“改革苛约”提供了“根据”。北京政府应于旧约期满时“声明作废”，“改定新约时”，应根据“华府会议精神”坚持“平等原则”，以“郑重国权”， “以刷新外交”，通过《四国协定》和《九国公约》约定各国不在中国实行武力扩张、以武力威胁中国承认特权……美国取得在中国的优越地位，部分地打破了日本在中国的垄断，恢复了各强国共同控制中国的局面。由于美国的牵制，加上中国人民反日爱国运动和日本国内民主运动的高涨，日本不敢疯狂的推行其大陆政策。
——摘编自曹学恩《民国外交简史》
（1）根据材料并结合所学知识回答，华盛顿会议缔结了哪些国际条约？形成了哪一地区的什么国际关系体系？
（2）根据材料并结合所学知识，概括美国在华盛顿会议上取得的外交成果。
（3）根据材料并结合所学知识分析华盛顿会议对中国的影响。
材料一 第一次世界大战先后卷入33国15亿人口。……战争期间，协约国总计动员军队4 218万余人，损失2 210万余人，其中死亡515万余人；同盟国总计动员军队2 285万人，损失1 540万余人，其中死亡338万余人。交战双方直接战费约为1 863亿余美元。
——海纳百川
约90%的人拒绝参战。恐惧战争、渴望和平的和平主义运动已形成了强大的社会思潮。
——1936年英国的一项民意测验
1918年1月8日，美国总统伍德罗·威尔逊提出《世界和平纲领》即“十四点原则”：…………为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。
——摘编自齐士荣主编《世界通史资料选集现代部分》第1分册
材料二 第一次世界大战后，战胜国通过国际联盟所建立的战后国际秩序是残缺不全的，这个国际秩序无法完成维护战后世界和平的宗旨和任务。它对日本发动侵华战争束手无策，对纳粹德国的扩军备战反应乏力，对意大利侵略阿比西尼亚（今埃塞俄比亚）的制裁半心半意，对被侵略国家的支持缺乏诚意。因此，国际联盟在保卫世界和平方面没有做出应有的贡献，实际变成了维护战胜国利益的“战后新秩序”，反而在客观上助长了侵略。第二次世界大战的爆发，标志着一战后建立的国际秩序彻底破产，国际联盟也名存实亡。
——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》
（1）根据材料一、二并结合所学知识分析国际联盟成立的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识评析国际联盟的成立对国际秩序的影响。
试卷分析
试卷题型（共 16题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 帝国主义与世界大战的酝酿 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 帝国主义与世界大战的酝酿 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 帝国主义与世界大战的酝酿 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 一战的背景 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 一战的背景 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 第一次世界大战的过程 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 一战的经过 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 第一次世界大战的过程 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 第一次世界大战的过程 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 一战后的国际秩序 | 单题 |
| 11 | 0.85 | 一战后的国际秩序 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 一战后的国际秩序 | 单题 |
| 13 | 0.85 | 国际联盟 | 单题 |
| 二、材料分析题 | |||
| 14 | 0.65 | 帝国主义与世界大战的酝酿 | |
| 15 | 0.65 | 一战后的国际秩序 | |
| 16 | 0.65 | 一战后的国际秩序 | |
