2021年河北省石家庄十八县摸底联考历史试题
河北
九年级
模拟预测
2021-04-20
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整体难度:
适中
考查范围:
世界近代史、世界现代史、史学热点
一、选择题 添加题型下试题
A.议会高于王权 | B.人权和法治 | C.三权分立 | D.人文主义 |
【知识点】 英国资产阶级革命的影响解读
A.是法国大革命的组成部分 | B.打击了欧洲的封建势力 |
C.侵害了被侵略国家的利益 | D.得到欧洲各国人民的支持 |
A.揭开殖民帷幕 | B.开启民主进程 |
C.走进近代社会 | D.构建文化殿堂 |
①积累了原始资本 ②提供了工业原料 ③开拓海外市场 ④解决了技术难题
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 教皇子午线和三角贸易解读
A.资本主义必将被共产主义所取代 |
B.《共产党宣言》成为世界革命的理论指导 |
C.《共产党宣言》倾注了马克思、恩格斯的心血 |
D.19世纪中后期马克思主义得到广泛的传播 |
【知识点】 马克思主义的诞生和第一国际
A.阐述工业革命的过程 |
B.解释工业革命发生的原因 |
C.说明工业革命的性质 |
D.论证工业革命产生的影响 |
【知识点】 第二次工业革命的特点与影响解读
A.美国南北战争 |
B.中国鸦片战争 |
C.印度民族大起义 |
D.三角贸易 |
【知识点】 第一次工业革命的特点、影响解读 教皇子午线和三角贸易解读
A.工厂制度的确立 |
B.城市化进程的加快 |
C.政治体制的完善 |
D.工业文明的发展 |
①都因受到了英国的殖民压迫而发生
②都取得了胜利
③都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神
④都颁布了重要的历史文献
A.①② | B.③④ |
C.①③ | D.①④ |
A.已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流 |
B.已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性 |
C.已看到农奴制度是俄国落后的根源 |
D.迫于国内矛盾的尖锐化,只得以改革避免革命 |
北方(单位:人) | 南方(单位:人) | |
人口(1860年) | 2200万 | 900万(含约350万黑人奴隶) |
移民(1861-1865年) | 80万 | |
军队服役总人数(至1865年) | 150万 | 100万 |
黑人部队(至1865年) | 18.6万 |
A.人口构成上南方有大量黑人,北方没有黑人 |
B.数量优势使北方军队在战场上始终占据主动 |
C.被解放的黑人为北方提供了雄厚的兵源 |
D.南方人在内战中的参战积极性远远低于北方 |
A.移植西方的民主制度 |
B.建立本土化的科技体系 |
C.倡导生活方式的文明开化 |
D.保留封建制度的残余势力 |
A.资本主义的萌芽 | B.资本主义制度的初步确立 |
C.资本主义制度的扩展 | D.资本主义改革之路 |
A.十月革命是彼得大帝效法西方的必然结果 |
B.十月革命是西欧工业革命发展的必然 |
C.十月革命是启蒙运动带来的必然结果 |
D.十月革命是国内外各种因素的综合结果 |
【知识点】 十月革命的性质和意义解读
A.严格限制德国军队的数量 |
B.由赔款委员会决定德国战争赔款的总数 |
C.战胜国对德国海外殖民地的处置 |
D.德国承认奥地利、波兰等国独立 |
A.废除农奴制 | B.战时共产主义政策 |
C.新经济政策 | D.斯大林模式 |
【知识点】 斯大林对社会主义道路的探索解读
A.整顿金融体系 | B.调整农业政策 |
C.兴办公共工程 | D.发放紧急救济金 |
【知识点】 罗斯福新政的背景、措施和特点解读
A.美国实行罗斯福新政,全面加强国家对经济的干预 |
B.墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立 |
C.日本发动侵略中国的“九·一八”事变 |
D.希特勒上台,德国法西斯统治的建立 |
【知识点】 意大利法西斯政权的建立解读
①斯大林格勒战役②诺曼底登陆③雅尔塔会议④苏联红军出兵中国东北打击日军
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.②④ |
1929—1933年,资本主义世界经济大危机 1928—1937年,苏联开展工业化运动和农业集体化运动 1920—1930年,印度的甘地发起了非暴力不合作运动 1933年,希特勒出任德国总理,建立法西斯政权 1936年,日本建立法西斯政权 |
A.资本主义世界市场的形成 | B.凡尔赛——华盛顿体系下的世界 |
C.两次工业革命之间的世界 | D.德意日法西斯势力的猖獗 |
A.两极格局的形成 | B.欧洲冷战对峙局面基本形成 |
C.三国同盟的形成 | D.冷战的开始 |
A.走向联合发展的道路 | B.推广“新经济” |
C.建立社会保障制度 | D.实行计划经济 |
【知识点】 社会保障制度的建立
A.社会主义道路只适合中国 | B.资本主义制度更具有优越性 |
C.社会主义在全世界失败 | D.社会主义在曲折中前进 |
【知识点】 戈尔巴乔夫改革和苏联解体解读 东欧剧变解读
A.先后成立了联合国与世界贸易组织 | B.积极投入第三次科技革命 |
C.纷纷建立完善国内的社会保障制度 | D.大力提高发展中国家地位 |
A.美欧日的联盟已彻底瓦解 | B.疫情将加速世界多极化进程 |
C.中国同欧日结盟对抗美国 | D.“一超多强”格局已经结束 |
【知识点】 “一超多强”局面的形成解读 防疫抗疫
二、综合题 添加题型下试题
(革命与自由)
材料一 在开始的时候,所谓自由是指贵族对抗国王,可是后来,它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政。在几百年的时间中,王权与民权之间的这种斗争,是英国政治史发展的一个主线,正是在这样的抗争中,英国走出了中世纪,走进了现代世界。
——钱乘旦《大国崛起》解说词
(1)材料一中的“整个国家反抗国王的暴政”指哪一事件?依据材料,这一事件的焦点是什么?
(革命与独立)
材料二 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——海斯﹒穆恩﹒韦兰《全球通史》
(2)材料二表明美国独立战争能够胜利有哪一因素?结合所学知识,如何理解“这却成为压倒法国的最后一块巨石”?
(革命与专制)
材料三 法国在革命者废除君主政体后,重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初,拿破仑将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。
——《简明新全球史》
(3)依据材料三,分析法国大革命后拿破仑帝国建立的原因。结合所学知识,拿破仑的统治有何影响?
(革命的共性)
(4)综合上述探究,分析资产阶级革命的共同影响。
材料二 德国大事年表(1871—1905年)
时间 | 史实 |
1871年 | 德国实现统一 |
1878年 | 德国政府发布了实行保护贸易制度的第一个声明 |
1885年 | 德国人本茨发明的世界上第一辆三轮汽车获得了“汽车制造专利权” |
1903年 | 德国通过了《童工法》,规定:6~14岁的青少年必须接受最基本的义务教育 |
1905年 | 德国在采煤、冶金、化学、电气、纺织等工业部门出现的垄断组织—卡特尔发展到385个 |
材料三 毫无疑问,伤寒病持续和蔓延的原因,是人们住得过于拥挤和住房肮脏不堪。工人常住的房子都在偏街陋巷和大院里。从光线、空气、空间、清洁各方面情况,简直是不完善和不卫生的真正典型,是任何一个文明国家的耻辱。……这些住房供水不良,厕所更坏,肮脏,不通风,成了传染病的发源地。
——19世纪,一位医生对英国煤铁矿区中心太恩河畔新堡的描述
(1)根据材料一,指出英国煤产量和世界石油产量变化的趋势。结合所学知识,分别指出导致这一变化的重大发明。
(2)根据材料二,概括推动德国发展的主要因素。
(3)根据材料三,概括19世纪英国出现的社会问题。
(4)综合上述材料,谈谈你对工业化的认识。
【知识点】 第一次工业革命的新发明与新能源解读 内燃机与新交通工具解读
材料一 它是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
材料二 1948年,美国的某计划正式启动。从1948,年到1951年年底,美国对欧洲的拨款达131.5亿美元,其中88%为无偿赠款。
材料三 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——[美]杰里·本特利等《新全球史》
(1)材料一中的“它”是什么?
(2)根据材料二,你能判断出“某计划”是什么计划吗?结合所学知识,分析美国对欧洲拨款中的88%为无偿赠款的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括学术界是怎样评价美苏冷战。
29. 阅读材料,回答问题。
材料一:20世纪30年代国际局势的发展,有三种趋势。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟,制止法西斯侵略,推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协,法西斯国家不断蚕食中小国家,并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保,希特勒实现声东击西,在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。
﹣﹣王思德《世界通史。第三编》
材料二:罗斯福总统对丘吉尔谈起,应该给第二次世界大战起个名称,丘吉尔应声便说“不需要的战争!”他认为“战争主要是人们行事失策的记录”,要不是第一次世界大战战胜国的决策者们处置不当,致使德、意、日侵略势力迅逮膨胀,第二次世界大战本来是可以避免的,不需要打的。
材料三:1935年,德国实行陆军普遍征兵制……国际联盟口头上提出抗议,而没有任何国家和国家集团决心使用武力来制止德国的扩军备战。1938年3月德国悍然吞并奥地利,并把下一个攻击矛头指向捷克斯洛伐克,战争危险迫在眉睫。这时,苏联发出了警报,他建议与英、法等国举行会议,商讨对付德国威胁的办法,但是,英法主政者们对苏联建议的反应都很冷谈。
(1)第二次世界大战的进程与材料一中哪种趋势相吻合?
(2)据材料二,指出丘吉尔对第二次世界大战的主要看法?试据材料和所学知识,探究其依据?
【知识点】 第二次世界大战的爆发解读
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.4 | 英国资产阶级革命的影响 | 单题 |
2 | 0.4 | 拿破仑和他的帝国 | 单题 |
3 | 0.65 | 文艺复兴的性质和影响 新航路开辟的影响 英国资产阶级革命的影响 法国大革命的影响 | 单题 |
4 | 0.94 | 教皇子午线和三角贸易 | 单题 |
5 | 0.65 | 马克思主义的诞生和第一国际 | 单题 |
6 | 0.65 | 第二次工业革命的特点与影响 | 单题 |
7 | 0.4 | 第一次工业革命的特点、影响 教皇子午线和三角贸易 | 单题 |
8 | 0.65 | 第一次工业革命的新发明与新能源 第一次工业革命的特点、影响 | 单题 |
9 | 0.65 | 印度民族大起义 | 单题 |
10 | 0.4 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
11 | 0.65 | 南北战争的经过 | 单题 |
12 | 0.4 | 日本明治维新 | 单题 |
13 | 0.65 | 南北战争的影响 俄国农奴制改革 日本明治维新 | 单题 |
14 | 0.65 | 十月革命的性质和意义 | 单题 |
15 | 0.65 | 《凡尔赛条约》 | 单题 |
16 | 0.65 | 斯大林对社会主义道路的探索 | 单题 |
17 | 0.65 | 罗斯福新政的背景、措施和特点 | 单题 |
18 | 0.65 | 意大利法西斯政权的建立 | 单题 |
19 | 0.65 | 诺曼底登陆 德日投降 | 单题 |
20 | 0.4 | 凡尔赛—华盛顿体系的评价 经济大危机爆发的背景 德国纳粹政权的建立及暴行 甘地非暴力不合作运动 | 单题 |
21 | 0.65 | 美国冷战政策 | 单题 |
22 | 0.65 | 社会保障制度的建立 | 单题 |
23 | 0.65 | 戈尔巴乔夫改革和苏联解体 东欧剧变 | 单题 |
24 | 0.4 | 联合国与世界和平 经济全球化的表现 | 单题 |
25 | 0.65 | “一超多强”局面的形成 防疫抗疫 | 单题 |
二、综合题 | |||
26 | 0.65 | 英国资产阶级革命的影响 独立战争的性质和影响 拿破仑和他的帝国 法国大革命的经过 | |
27 | 0.65 | 第一次工业革命的新发明与新能源 内燃机与新交通工具 | |
28 | 0.65 | 马歇尔计划 美苏冷战的影响 | |
29 | 0.65 | 第二次世界大战的爆发 |