24. 创新是一个民族进步的风景线,是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。
思想创新
材料一
(1)与图1人物有关的作品是什么?图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么?
制度创新
材料二“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔热血已经沸腾。要为真理而斗......”——欧仁.鲍狄埃《国际歌》
(2)欧仁.鲍狄埃创作《国际歌》是为了纪念哪一政权的建立?该政权的性质是什么?
材料三18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,世界展现出一派崭新的景象:新产品、新发明不断出现……生产效率的不断提高,改变着人类社会的面貌,也改变着人们的生活。
(3)据材料三回答,材料中的“生产效率的不断提高”的新发明,请你举一例
(4)作为中学生的我们应该怎样培养创新能力?