阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
林家铺子(节选)
茅盾
林小姐这天从学校回来就噘起着小嘴唇。她掼下了书包,倒在床上看着帐顶出神。
“妈呀!”
没有回答。妈的房就在间壁,今天却作怪,妈的房里明明有说话的声音,并且还听得妈在打呃,却是妈连回答也没一声。
林小姐在床上又翻一个身,翘起了头,打算偷听妈和谁谈话,是那样悄悄地放低了声音。
然而听不清,只有妈的连声打呃,间歇地飘到林小姐的耳朵。忽然妈的嗓音高了一些,似乎很生气,就有几个字很听得分明:
——这也是东洋货,那也是东洋货,呃!
林小姐猛一跳,就好像理发时候颈脖子上粘了许多短头发似的浑身都烦躁起来了。正也是为了这东洋货问题,她在学校里给人家笑骂,她回家来没好气。她跳起来就剥下那件新制的翠绿色假毛葛驼绒旗袍来,拎在手里抖了几下,叹一口气。据说这怪好看的假毛葛和驼绒都是东洋来的,她撩开这件驼绒旗袍,从床下拖出那口小巧的牛皮箱来,赌气似的扭开了箱子盖,把箱子底朝天向床上一撒,花花绿绿的衣服和杂用品就滚满了一床。
林小姐的一双手在那堆衣服里抓捞了一会儿,就呆呆地站在床前出神。这许多衣服和杂用品越看越可爱,却又越看越像是东洋货呢!全都不能穿了么?可是她——舍不得。她爱这些东洋货,她又恨那些东洋人:好好儿的发兵打东三省干么呢?
“呃——”
忽然房门边来了这一声。接着就是林大娘的摇摇摆摆的瘦身形。看见那乱丢了一床的衣服,又看见女儿只穿着一件绒线短衣站在床前出神,心里愈是着急,她那个“呃”却愈是打得多。
林小姐飞跑到母亲身边,哭丧着脸说:
“妈呀!你说明儿我穿什么衣服?我只好躲在家里不出去了,他们要笑我,骂我!”
林大娘不回答。她走到床前拣出那件驼绒旗袍来,就替女儿披在身上,又拍拍床,要她坐下。
暂时两个都没有话。母亲忙着打呃,女儿忙着盘算“明天怎样出去”。
恰在此时林先生走了进来,手里拿着一张字条儿,脸上乌霉霉地像是涂着一层灰。他看见林大娘不住地打呃,女儿躺在满床乱丢的衣服堆里,就料到了几分,一双眉头就紧紧地皱起。他唤着女儿的名字说道:
“明秀,你的学校里有什么抗日会么?刚送来了这封信。说是明天你再穿东洋货的衣服去,他们就要烧呢——无法无天的话语,咳……”
“呃——呃——”
“真是岂有此理,哪一个人身上没有东洋货,却偏偏找定了我们家来生事!哪一家洋广货铺子里不是堆足了东洋货,偏是我的铺子就犯法,一定要封存!咄!”
林先生气愤愤地又加了这几句,就颓然坐在床边的一张椅子里。
“呃,呃,救苦救难观世音,呃——”
“爸爸,我还有一件老式的棉袄,光景不是东洋货,可是穿出去人家又要笑我。”
“阿秀,明天不用去读书了!饭快要没得吃了,还读什么书!”
林先生懊恼地说,把手里那张字条儿扯得粉碎,一边走出房去,一边叹气跺脚。然而没多久时,林先生又匆匆地跑了回来,看着林大娘的面孔说道:
“橱门上的钥匙呢?给我!”
林大娘的脸色立刻变成灰白,瞪出了眼睛望着她的丈夫,永远不放松她的打呃忽然静定了半晌。
“没有办法,只好去斋斋那些闲神野鬼了——”
林先生顿住了,叹一口气,然后又接下去说:
“至多我花四百块。要是党部里还嫌少,我拼着不做生意,等他们来封!——我们对过的裕昌祥,进的东洋货比我多,足足有一万块钱的码子呢,也只花了五百块,就太平无事了。——五百块!算是吃了几笔倒账罢!——钥匙!咳!那一个金项圈,总可以兑成三百块……”
“呃,呃,真——好比强盗!”
林大娘摸出那钥匙来,手也颤抖了,眼泪扑簌簌地往下掉。林小姐却反不哭了,瞪着一对泪眼,呆呆地出神,她恍惚看见那个曾经到她学校里来演说而且饿狗似的盯住看她的什么委员,一个怪叫人讨厌的黑麻子,捧住了她家的金项圈在半空里跳,张开了大嘴巴笑。随后,她又恍惚看见这强盗似的黑麻子和她的父亲吵嘴,父亲被他打了……
“啊哟!”
林小姐猛然一声惊叫,就扑在她妈的身上。林大娘慌得没有工夫尽打呃,挣扎着说:
“阿囡,呃,不要哭,——过了年,你爸爸有钱,就给你制新衣服,——呃,那些狠心的强盗!都咬定我们有钱,呃,一年一年亏空,你爸爸做做肥田粉生意又上当,呃——店里全是别人的钱了。阿囡,呃,呃,我这病,活着也受罪,——救苦救难观世音菩萨!呃——”
作于1932年
文本二:
在《林家铺子》中,故事的场景基本是在林家铺子及内宅里,林老板与其他人物的矛盾则主要是在这里进行的;而上海发生战争、快班船遭抢,林老板坐狱等远离林家铺子发生的事则是通过人物对话反映出来的。
但是我们也看到,这种矛盾冲突尽管剧烈,却也是有张有弛,舒缓适度,节奏把握得恰到好处。戏剧冲突的紧张感和集中性,并不是说一出戏从头至尾都要保持紧张的气氛,让观众的心一直都紧绷着、担心着、害怕着,这是不符合人的艺术欣赏规律的,而是应当根据情节发展的需要张弛有度,该紧张时就紧张,该舒缓时就舒缓,这样作品才具有更大的艺术张力与艺术魅力,才能引人入胜,使人久久难以忘怀。林家铺子中的每一个章节都有大大小小的多种多样的矛盾冲突,而这种种冲突时而让我们揪心,时而让我们舒心,时而让我们担心,时而让我们放心,时而让我们愤怒,时而让我们高兴……既有潺潺流水,又有澎湃洪流;既有花香鸟语,又有乌烟瘴气……如此再三,让人在他所描绘的世界里经历多重天,产生多种多样的审美感受。文章虽小,却是尺幅绘世界,小潭荡清波,让人感觉美不胜收,倾心不已。
(摘编自《论〈林家铺子〉散文戏剧审美效果》)
【注】1932年“一·二八”上海战争爆发,中国人民一致抵制东洋货以表示对日本帝国主义的愤慨和憎恨。
6.下列对文本一相关内容的理解,不正确的一项是(
)
A.林小姐打算偷听林大娘的谈话,却发现那边是“悄悄地放低了声音”,显然林大娘不希望谈话内容影响到女儿。 |
B.林小姐的日常生活衣物很多都是“东洋货”,且当同学因她穿着“东洋货”而辱骂她时她气恼不已,可见她是一个缺乏爱国思想的人。 |
C.文中两次提到林大娘“救苦救难观世音菩萨”的祷告,从侧面展现出林大娘对现实生活的无奈,希望神灵能够帮助他们摆脱困境。 |
D.文末以林大娘的一段话作结,林小姐明天穿什么上学?林家铺子会被解封吗?林大娘的病会怎样?给读者留下了丰富的想象空间。 |
7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(
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A.小说开篇设置悬念,林小姐从学校回来哪起小嘴唇,“倒在床上看着帐顶出神”,林大娘对女儿的不应答,这些极反常态的举动增添了小说情节的悬念,引人入胜。 |
B.文章善于运用细节描写来刻画人物,如林老板把字条“扯得粉碎”后的动作描写,写出了林老板因女儿和铺子的遭遇而异常愤怒又无奈。 |
C.文中写林小姐对于“讨厌的黑麻子”与父亲吵嘴、父亲被打的想象,虽然是不可能发生的事情,但以魔幻的笔法将人变形物化,丰富了小说的社会环境。 |
D.“东洋货”是本文主要情节矛盾的触发点,林小姐因“东洋货”被同学排挤、辱骂,林老板因“东洋货”被查封店铺,相关情节安排看似松散,其实都与“东洋货”有关。 |
8.文中多次提到林大娘的“打呃”,有怎样的用意?请结合文本简要分析。
9.文本二最后说“文章虽小,却是尺幅绘世界,小潭荡清波”,请结合文本一简要分析。