山东临沂2022-2023学年八年级上学期期中物理试题
山东
八年级
期中
2023-06-23
208次
整体难度:
容易
考查范围:
力学、声学、光学
一、单选题 添加题型下试题
A.八年级物理课本的厚度约为1cm |
B.中学生身高约1.65m |
C.中学生的脉搏跳动一般每分钟约70次左右 |
D.在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达15m/s |
【知识点】 常见的长度及估测解读 常见物体的速度及速度的估测 时间的估测
A.王明自己 | B.看台上坐着的同学 |
C.跑道 | D.终点的裁判老师 |
【知识点】 判断参照物的选择
A.多次测量取平均值可以避免误差 |
B.只要认真测量,就可以避免误差 |
C.测量误差的大小与测量工具有关 |
D.选用精密的测量仪器可以消除误差 |
A.物体在1s~3s内做匀速直线运动 |
B.物体在0~1s比3s~5s运动的慢 |
C.物体在5s内的平均速度为0.4m/s |
D.物体在5s内做匀速直线运动 |
【知识点】 根据s-t图像计算平均速度的大小
A.速度与路程成正比 |
B.速度与时间成反比 |
C.速度随时间或路程的改变而改变 |
D.做匀速直线运动的物体的速度与时间或路程无关 |
【知识点】 速度的定义式v=s/t
A.小球A做变速运动,小球B做匀速直线运动 |
B.小球A做匀速直线运动,小球B做变速运动 |
C.小球A、B都做匀速直线运动 |
D.小球A、B都做变速运动 |
A.把敲响的音叉触及脸颊,感受音叉发声的时的情况 |
B.花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,随音乐起舞 |
C.往鼓面上撒一些泡沫塑料屑,敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动 |
D.正在发声的扬声器,能让扬声器前面的烛焰来回摇曳 |
A.声音在空气中传播速度一定为340m/s |
B.笛子利用笛子的振动发声 |
C.轿车的倒车雷达利用次声波进行导航 |
D.人们能区别鼓声和琴声是依据音色进行分辨的 |
A.地震波是由震源振动产生的 | B.地震波可以在真空中传播 |
C.地震波可以被人耳听见 | D.地震波的频率超过20000Hz |
A.蜜蜂飞行的高度不同 | B.蜜蜂声音的音调不同 |
C.蜜蜂声音的音色不同 | D.蜜蜂声音的响度不同 |
【知识点】 区分音调、响度与音色解读
A.音色不同 | B.响度不同 |
C.音调不同 | D.三者都不同 |
【知识点】 区分音调、响度与音色解读
A.水中倒映的蓝天白云是光的折射形成 |
B.日全食可以用光的直线传播理论解释 |
C.小孔成像是光的直线传播形成的倒立的虚像 |
D.在岸边看到水中鱼的位置,其实就是变深的鱼的虚像 |
【知识点】 光沿直线传播的条件及现象解读 小孔成像 用光的反射解释倒影 从水面看向水中
A.镜子较亮,它发生了镜面反射 | B.镜子较暗,它发生了镜面反射 |
C.白纸较亮,它发生了镜面反射 | D.白纸较暗,它发生了漫反射 |
【知识点】 镜面反射与漫反射的异同
A.物体远离平面镜,像也远离平面镜,像变小 |
B.物体远离平面镜,像也远离平面镜,像的大小不变 |
C.物体靠近平面镜,像的位置不变,像的大小不变 |
D.物体靠近平面镜,像靠近平面镜,像变大 |
【知识点】 探究平面镜成像的特点解读
A.人站在河边能看见水中的鱼 | B.人站在河边能看见自己在水中的像 |
C.用潜望镜观看远处的景物 | D.小孔成像 |
A.α为入射角,γ为折射角 |
B.α为入射角,β 为折射角 |
C.如果角δ增大5°,则角β也一定增大5° |
D.入射光线AO与折射光线OB一定在同一平面内 |
【知识点】 光的折射规律的应用解读 光的折射的概念和现象
A.像的速度为0.5m/s,像将变大 |
B.像相对于人的速度为0.5m/s,像大小不变 |
C.经过2s后,像距离人4m,像将变大 |
D.经过4s后,像到镜面的距离为1m,像大小不变 |
【知识点】 平面镜成像的特点和规律
A.高悬的大镜是平面镜 |
B.插秧人在大镜中成倒立的像 |
C.从水盆中看到四邻利用了光的折射 |
D.大镜悬挂越高所成的像越小 |
【知识点】 平面镜成像的特点和规律
A.黑色 | B.红色 | C.绿色 | D.白色 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 计算物体运动的速度 运用推导公式求解路程和时间
(1)两运动员中,
(2)乙运动员的成绩是12.5s,则他的速度是
三、课内填空 添加题型下试题
【知识点】 平面镜成像的特点和规律
四、填空题 添加题型下试题
【知识点】 入射角、反射角的相关计算 反射光随入射光的变化
五、作图题 添加题型下试题
【知识点】 根据平面镜成像特点判断像与物的位置关系
【知识点】 作光的反射光路图解读 作出光在空气和介质中传播的光路图
六、实验题 添加题型下试题
(1)本实验的原理是
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的倾角适当
(3)让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度,若tAB=1.8s,tAC=2.8s,则vBC=
(4)由实验数据可知,小车在下滑过程中做
(1)用小锤敲击音叉时,听到音叉发出的声音,同时把系在细线上的泡沫小球靠近音叉,观察到的现象是
(2)如图2所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,用抽气机抽掉罩里的空气,随着玻璃罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变
(1)将入射光线AO靠近法线,反射光线OB
(2)让光线沿着OB射向镜面,发现光线沿着OA射出,这说明在反射光路中光路是
(3)将F板向后折转,则在F板上
【知识点】 探究光的反射定律解读 探究光的反射定律实验装置和实验操作
(1)将纸平铺在水平桌面上,玻璃板
(2)点燃玻璃板前方的蜡烛,把另一支蜡烛
(3)实验过程中,要把蜡烛放在A1、A2、A3三个不同的位置多次实验,这样做的目的是
①减小误差 ②避免偶然性
(4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的
(5)将光屏放到像的位置,
七、计算题 添加题型下试题
【知识点】 计算物体运动的速度
【知识点】 运用推导公式求解路程和时间 有关声速的计算
试卷分析
试卷题型(共 37题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 常见的长度及估测 常见物体的速度及速度的估测 时间的估测 | |
2 | 0.85 | 判断参照物的选择 | |
3 | 0.85 | 误差及其减小方法 | |
4 | 0.4 | 根据s-t图像计算平均速度的大小 | |
5 | 0.65 | 速度的定义式v=s/t | |
6 | 0.85 | 匀速直线运动 变速直线运动 | |
7 | 0.65 | 声音的传播 探究声音的产生 | |
8 | 0.85 | 声音的产生 熟悉声音在一些介质中传播的速度 根据音色辨别发声体 超声波的利用 | |
9 | 0.65 | 声音的产生 声音的传播 超声波和次声波 | |
10 | 0.65 | 区分音调、响度与音色 | |
11 | 0.94 | 区分音调、响度与音色 | |
12 | 0.85 | 光沿直线传播的条件及现象 小孔成像 用光的反射解释倒影 从水面看向水中 | |
13 | 0.65 | 镜面反射与漫反射的异同 | |
14 | 0.65 | 探究平面镜成像的特点 | |
15 | 0.85 | 小孔成像 用光的反射解释倒影 潜望镜 从水面看向水中 | |
16 | 0.85 | 光的折射规律的应用 光的折射的概念和现象 | |
17 | 0.65 | 平面镜成像的特点和规律 | |
18 | 0.85 | 小孔成像 用光的反射解释倒影 从水面看向水中 | |
19 | 0.85 | 平面镜成像的特点和规律 | |
20 | 0.85 | 物体的颜色 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.85 | 参照物 | |
22 | 0.85 | 误差及其减小方法 刻度尺的分度值及使用方法 使用刻度尺测量长度的读数和数据记录 | |
23 | 0.65 | 计算物体运动的速度 运用推导公式求解路程和时间 | |
24 | 0.65 | 计算物体运动的速度 比较运动快慢的方式 | |
25 | 0.85 | 观察声源的振动 探究声音的传播条件 | |
26 | 0.94 | 从声源处减弱 在传播途中减弱 | |
27 | 0.85 | 影子的形成原理 日食和月食的形成 从水面看向水中 | |
29 | 0.65 | 入射角、反射角的相关计算 反射光随入射光的变化 | |
三、课内填空 | |||
28 | 0.94 | 平面镜成像的特点和规律 | |
四、作图题 | |||
30 | 0.85 | 根据平面镜成像特点判断像与物的位置关系 | |
31 | 0.65 | 作光的反射光路图 作出光在空气和介质中传播的光路图 | |
五、实验题 | |||
32 | 0.65 | 测量物体运动的平均速度 测量物体平均速度的实验器材和实验步骤 测量物体平均速度的数据处理和误差分析 | |
33 | 0.85 | 探究声音的产生 探究声音的传播条件 | |
34 | 0.65 | 探究光的反射定律 探究光的反射定律实验装置和实验操作 | |
35 | 0.65 | 探究平面镜成像的特点 探究平面镜成像特点实验中的装置及作用 探究平面镜成像特点的实验操作过程 探究平面镜成像特点实验的注意事项和常见错误 | |
六、计算题 | |||
36 | 0.65 | 计算物体运动的速度 | |
37 | 0.85 | 运用推导公式求解路程和时间 有关声速的计算 |