阅读下面文章,完成下面小题。
彩虹
毕飞宇
①老铁和虞积藻是大学老师,退休了。他们说不上有什么成就,但孩子争气。大儿子旧金山,二儿子温哥华,最小的是女儿,慕尼黑。
②老头子说,退休后,什么都不干,就在地球上走走。可是,虞积藻摔了一跤,站不起来了。她躺在床上,脾气坏了,一天到晚叫嚣着要到地球上去。老铁关节不好,不能背她下五楼。虞积藻便开始叫三个孩子的名字。老铁是浪漫的,他买来四只石英钟,把时间分别拨到了北京、旧金山、温哥华和慕尼黑,挂在墙上。虞积藻整天盯着那些钟。老铁想,这样下去不是事。他拿起电话,向全世界庄严宣布:“都给我回来,给你妈买房子!”
③虞积藻住上了新房,二十九层,有电梯,坐上电动轮椅,一个人都能下楼逛街。可虞积藻却不想动,一天到晚盯着外孙女的相片。老铁趴在阳台上,打量起脚底下的车水马龙。它们遥远,又深不可测。老铁有时想,这个世界和他已经没有什么关系了。他惟一能做的事情就是看看,站得高高的,远远的,看看。
④一天,老铁发现,在阳台上能看到隔壁的窗户。窗后有个小男孩,常趴在玻璃背后,朝远处看。有一回小男孩似乎朝老铁这边看过一眼,老铁刚想把内心的喜悦搬运到脸上,可还是迟了,小家伙早把脑袋转了过去。
⑤老铁从超市带回一瓶泡泡液。他到阳台上吹起了肥皂泡。一串又一串的气泡在二十九层的高空飞扬起来。气泡漂亮极了,每一个气泡在午后的日光里都有自己的彩虹。小男孩果然转过脑袋,专心看着老铁这边。老铁很快乐。然而,快乐维持不到二十分钟。小男孩拉开窗门,站在椅子上也吹起了肥皂泡。这太危险了。
⑥老铁来到隔壁,敲了半天门,防盗门终于打开了,也只是一道小小的缝隙。小男孩脖子上挂了把钥匙,机警地盯着老铁。“你是谁?”老铁笑笑,蹲下去说:“我是隔壁阳台上的老爷爷。”“你要干什么?”老铁说:“让我进去帮你把窗前的椅子挪开。”“我妈说了,不许给陌生人开门。”老铁的目光越过小男孩,小男孩家境不错。“你叫什么名字?”“你叫什么名字?”“铁树,钢铁的铁,树林的树。你呢?”小男孩轻声说:“我妈不让我告诉陌生人。”“你妈呢?”“出去了。”“你爸呢?”“也出去了。”“你怎么不出去呢?”“我爸说了,我还没到挣钱的时候。”这孩子逗,老铁一下子就喜欢上了。“一个人在家干什么?这总可以告诉我了吧。”老铁一点都没意识到自己笑容里面充满了巴结和讨好,小男孩很不客气地看了他一眼,“咚”地一声,把门关死了。
⑦电话来得突然,老铁的午觉只睡了一半。他拿起话筒,“喂”了好几声,没任何动静。响到第九遍,电话终于开口了“把你的泡泡液送给我吧。”“你是谁?”“你听不出来?”“你怎么知道这个号码的?”“我打114问的。”这孩子聪明。老铁故意拉下脸,说:“你想干什么?”“我的泡泡液用光了,把你的送给我。”
⑧小男孩来了。老铁弓了身子,和他握手,拉他到虞积藻床前。虞积藻摸了摸小男孩的头,说:“上学没有?”“没有。”小男孩又补了一句,“我已经说英语了。”这孩子有意思。虐积藻无声地笑了,满脸的皱纹像二朵砰然绽放的菊花、她眼泪都出来了。这小家伙真是个小太阳,他一来,屋子里顿时就亮堂了。虞积藻手忙脚乱了起来,她要找吃的,她要找玩的,她要把小家伙留在这里,她要看着他,她要听他说话。
⑨小男孩对老铁说:“把泡泡液给我。”“什么泡泡液?给他呀,还不快给。”老铁走到虞积藻面前,耳语了几句。虞积藻来了劲,她要到轮椅上去,她要到地球上去。她要看老伴和小家伙一起吹泡泡,她要看泡泡们像气球一样飞上天,像鸽子一样飞上天。虞积藻在客厅大声宣布:“我们到广场上去吹泡泡。”小男孩脸阴沉下来了,说:“我不下楼。爸爸说,外面危险。”
⑩隔壁的门铃这个时候响起来了。“老师来了,我要上英语课。”老铁和虞积藻被丢在了家里,屋子顿时安静下来。虞积藻说:“我们下楼去,吹泡泡。”还没出门,电话响了。虞积藻拿起电话,似乎只听了一两句话,那头电话就挂了。她看了一眼老铁,目光却从老铁的脸上挪开了,转移到卧室里,转移到墙上,最后,盯住了那四只石英钟。“谁呀?”“小男孩。”“说什么了?”“他说我们家的时间坏了。”
(有删改)
22.根据选文内容,将下边空缺的情节补充完整。
虞积藻摔伤,老铁要求儿女回来买房→①
_________→老铁吹肥皂泡,认识对面小男孩→②
_______→小男孩回家后打电话,虞积藻告诉老铁家里时间坏了。
23.结合文章内容,简要概括小男孩的人物形象。
24.赏析文中画横线的两个句子。
①虞积藻无声地笑了,满脸的皱纹像一朵砰然绽放的菊花,她眼泪都出来了。(从修辞角度)
②老铁走到虞积藻面前,耳语了几句。(从描写角度)
25.小说用肥皂泡将一对老夫妇和小男孩连在了一起,作者选取肥皂泡作为纽带,有何用意?请结合小说情节进行探究。