21. 某校生物兴趣小组的学生为了研究动物的行为,设计并进行了“仓鼠走迷宫获取食物”实验。图一表示某迷宫,图二是仓鼠每次走完该迷宫所用的时间。请分析回答下列问题:
(1)仓鼠走迷宫的次数越多,走迷宫所用时间就
___________。可见仓鼠走迷宫是一种
___________(填“先天性”或“后天性”)行为。
(2)为了保证该实验的变量唯一,下列做法正确的是___________。
A.每次投放不同口味的鼠粮 | B.每次都减少投放鼠粮的量 |
C.每次更换不同结构的迷宫 | D.每次在同一安静环境进行 |
(3)该校生物老师建议兴趣小组学生:实验还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复此实验,这样做的目的是
___________。
(4)对比蚯蚓走“T”形迷宫的实验,蚯蚓在受到多达百次的电击后,才学会直接爬向潮湿的暗室。这说明动物越高等,学习能力
___________。