江苏省扬州市仪征市2022-2023学年七年级下学期期中生物试题
江苏
七年级
期中
2023-09-17
28次
整体难度:
适中
考查范围:
生物体的结构层次、生物圈中的其他生物、生物圈中的绿色植物、走进生命世界、生物圈中的人、生物和生物圈
一、选择题 添加题型下试题
A.细胞核 | B.孢子 | C.种子 | D.细胞 |
【知识点】 单细胞生物的结构和生活解读
A.载玻片、盖玻片 | B.牙签、吸水纸 |
C.生理盐水、稀碘液 | D.放大镜、清水 |
【知识点】 观察人的口腔上皮细胞解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读
A.①②③④ | B.③④②① | C.④③②① | D.②③④① |
【知识点】 制作并观察植物细胞临时装片解读
A.用直线条涂黑 | B.用斜线条涂黑 |
C.用细点表示 | D.涂阴影 |
【知识点】 生物图的画法及注意事项解读
A.细胞壁 | B.细胞膜 | C.细胞质 | D.细胞核 |
A.绿色植物能进行光合作用和结构③有关 |
B.动物细胞和植物细胞都有的结构是②④⑥⑦ |
C.切水果时流出的汁水来自结构⑥ |
D.⑥细胞质具有流动性,有利于物质交换 |
A.任何成熟的植物体,都由六种器官构成 |
B.每种器官都由一种组织构成,完成一种生理活动 |
C.构成植物的每一个器官,在结构和功能上都是独立的,互不联系的 |
D.成熟的绿色开花植物是由六种器官构成的 |
【知识点】 绿色开花植物的六大器官解读
A.组织、器官、动物体、植物体 |
B.组织、器官、植物体、动物体 |
C.器官、组织、动物体、植物体 |
D.器官、组织、植物体、动物体 |
【知识点】 人和高等动物的结构层次解读 植物体的结构层次解读
A.肝脏、叶脉、水绵 | B.果实、表皮、消化系统 |
C.心脏、血液、红细胞 | D.皮肤、萝卜、变形虫 |
【知识点】 人和高等动物的结构层次解读 植物体的结构层次解读
A.输导组织 | B.营养组织 | C.分生组织 | D.保护组织 |
【知识点】 植物基本组织的类型及功能解读 导管的特点及功能解读
A.把新鲜叶片切成小的长方形夹在马铃薯小块的切缝中 |
B.左手捏紧马铃薯小块,右手拿沾水刀片向自己身体方向水平斜向拉切 |
C.用毛笔将切下的薄片刷在盛有清水的培养皿中 |
D.将需要观察的薄片放在载玻片中央的清水中,然后立即用显微镜观察 |
【知识点】 制作叶片临时装片
A.草履虫能趋向有利刺激,躲避有害刺激 | B.单细胞生物不能独立完成各项生命活动 |
C.酵母菌的结构中具有细胞壁和液泡 | D.眼虫可作为有机物污染环境的生物指标 |
【知识点】 单细胞生物的常见种类及与人类的关系解读
A.对污水有净化作用 | B.消化食物的场所是细胞质 |
C.通过表膜呼吸 | D.通过胞肛将不能消化的食物残渣排出体外 |
A.向右移动 | B.向左移动 | C.无明显移动 | D.没有特定的移动方向 |
A.酵母菌是单细胞生物 | B.酵母菌有细胞壁 |
C.酵母菌能进行光合作用 | D.酵母菌可用来做馒头或面包 |