29. 莉莉在“测量小灯泡的电功率”的实验中,选择了额定电压为2.5V的小灯泡,电源电压保持6V不变,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”,连接电路如图甲所示。
(1)电路连接时,莉莉需要
_______开关;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在最
_____端(选填“左”或“右”);
(3)连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,则电路中存在的故障可能是
_________;
(4)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数如图乙所示,想使小灯泡正常发光,则应将滑片向
_____(选填“左”或“右”)移动一些;
(5)完成了上述的实验后,莉莉还想测另一只额定电压为
U1的小灯泡正常发光时的电阻,但发现电流表损坏。莉莉利用阻值已知的定值电阻
R0,设计了如图丙所示的电路,并操作如下:
①依据电路图连接好电路,只闭合开关S、S
1,调节滑动变阻器,使电压表的示数为
U1;
②
_________(选填“向右调节滑片”或“向左调节滑片”或“保持滑片位置不变”),只闭合开关
_________读出电压表示数为
U2;
③小灯泡的额定功率
P=
_________。(用
U1、
U2和
R0表示)
(6)邻组的小李同学又找来5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将5Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为2V。接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻,则闭合开关后,应将滑动变阻器的阻值
_______(选填“调大”或“调小”);在用20Ω的定值电阻替换15Ω的定值电阻后,他发现电压表示数始终不能调为2V。为完成四次探究,如果只调整电压表的示数,则小李应该控制电压表示数
U0的范围为
_________。