14. 如图甲所示为“探究物体的加速度与其质量、受力的关系”的实验装置。小车后面固定一条纸带,穿过电火花打点计时器。细线一端连着小车,另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与竖直悬挂的拉力传感器相连。
(1)在安装器材时,需要调整小滑轮的高度,使拴小车的细绳与木板平行。请选出你认为这样做的目的是
______(填字母代号);
A.防止打点计时器在纸带上打出的点迹不清晰
B.为达到在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
C.防止小车在木板上运动过程中发生抖动
D.为保证小车最终能够实现匀速直线运动
(2)实验中
______(选填“需要”或“不需要”)满足所挂钩码质量远小于小车质量;
(3)如图乙所示为某小组在实验中打出纸带的一部分,用毫米刻度尺测量并标出了部分段长度。已知打点计时器使用的交流电源的频率为
。由图数据可求得:打点计时器在打
A点时小车的瞬时速度大小为
__________;小车做匀加速运动的加速度大小为
__________;(计算结果均保留三位有效数字)
(4)某同学根据实验数据作出了力
F与加速度
a的关系图象如图丙所示,图线不过原点的原因是
______。
A.钩码质量没有远小于小车质量
B.平衡摩擦力时木板倾角过大
C.平衡摩擦力时木板倾角过小或未平衡摩擦力