20. 阅读材料,完成下列要求。
2030年,上九天揽月。
材料一 目前,中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施。未来7年我国将分三个阶段实现载人登月目标:第一阶段要完成关键子系统的研制和建设任务;第二阶段要通过实际飞行验证关键分系统的可靠性和总体方案的可行性;第三阶段是在第二阶段的基础上实施真正的载人登月飞行。在完成载人登月目标的基础上,我国还将建设国际月球研究站(II。RS),推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展。
材料二 在实施载人航天工程的进程中,中国航天人自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。“天宫课堂”第四课于2023年9月21日开课,神舟十六号航天员景海鹏.朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课,他们介绍并展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,讲解了实验背后的科学原理。面向青少年开设的“天宫课堂”,进行太空教学授课,圆满完成了科普教育活动。
材料三 一些美国媒体认为中国2030年载人登月计划是对美国进行的战略欺骗,是新一期的星球大战计划。星球大战计划是美国政府当年提出的一系列太空计划集合体,包含了大量对前苏联的战略欺骗成分,目的是通过太空竞赛,拖垮前苏联经济。由于美国当年希望通过星球大战对前苏联进行战略欺骗,他们也认为中国目前的载人登月计划也是一个战略欺骗的手段。
(1)结合材料一,运用“事物发展的状态”的知识,分析我国载人登月的目标。
(2)“天宫课堂”点燃着科学梦想,更点燃着强国梦想。结合材料二,从文化角度分析航天成就对青少年树立科学梦想及我国实现强国梦想的助力作用。
(3)结合材料三,运用“遵循逻辑思维规则”的知识,指出美媒观点的荒谬之处。