13. 某校八年级(1)班同学以“新中国的建立与巩固”为主题开展探究活动,请你参与。
【国家建立】
材料一
开国大典 | 中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,实现了中国高度统一和各民族空前团结。 ——摘编自《中国共产党简史》 |
(1)开国大典举办于哪一年?根据材料一并结合所学知识,简述新中国成立的历史意义。
【大陆统一】
材料二 毛泽东前往苏联访问,急剧变化的国际局势使他更加感到了解放西藏的迫切性,便在苏联向邓小平发出进军西藏的指示……1950年10月24日,昌都战役胜利结束。迫于形势,西藏地方政府派了代表团。经过20多天的友好协商,双方于1951年5月23日签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。
——摘编自万金鹏《科学认识毛泽东思想在西藏和平解放过程中的地位和作用》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括西藏得以和平解放的历史条件。指出西藏地方政府所派代表团的首席代表。
【保家卫国】
材料三 1950年6月25日,朝鲜战争爆发。美国操纵联合国安理会通过决议,指责北朝鲜为“侵略者”,宣布武装援助南朝鲜。不久,美国令其海军第七舰队开进台湾海峡,插足中国的领土台湾,后来更是把战火烧到中朝边境。10月初,应朝鲜劳动党和朝鲜人民民主共和国的请求,中国党和政府决定入朝作战。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括中国参加抗美援朝战争的原因。综合上述材料,从新中国的建立与巩固的史实中,你有什么感悟?