1 . 研究“100毫升水能溶解多少食盐”时,某同学设计了以下的实验步骤,但排列顺序已经被打乱了。
A.取一小份食盐加入盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。
B.先取一份大约50克的食盐,再把它平均分为20小份。
C.食盐溶解后,再加入一小份食盐继续搅……直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数。
D.通过计算,得出总共溶解的食盐的质量。
E.在烧杯里倒入100毫升冷水。
(1)正确的步骤:(B)→( ) →(A)→( ) →( ) 。
(2)实验中把食盐平分成20小份的目的是________________ ,同时还要用玻璃棒搅拌的目的是_________________ 。(两空选填“好控制实验”或“能加快溶解”)
(3)有一个小组为了加快实验用开水代替冷水,他们的实验结果明显与其他小组不同,于是他们猜想:食盐的溶解能力还与温度有关。他们进一步做实验,得出不同温度下100毫升水溶解食盐的质量如下表所示:
分析数据得到:食盐的溶解能力与温度有关,当温度升高时,食盐的溶解能力__________ (填“增强”或“减弱”)。
(4)因此,比较小苏打和食盐的溶解能力时,一定要使水的温度__________ 。
A.取一小份食盐加入盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。
B.先取一份大约50克的食盐,再把它平均分为20小份。
C.食盐溶解后,再加入一小份食盐继续搅……直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数。
D.通过计算,得出总共溶解的食盐的质量。
E.在烧杯里倒入100毫升冷水。
(1)正确的步骤:(B)→
(2)实验中把食盐平分成20小份的目的是
(3)有一个小组为了加快实验用开水代替冷水,他们的实验结果明显与其他小组不同,于是他们猜想:食盐的溶解能力还与温度有关。他们进一步做实验,得出不同温度下100毫升水溶解食盐的质量如下表所示:
温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
溶解食盐的质量(克) | 35.5 | 35.8 | 36 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
(4)因此,比较小苏打和食盐的溶解能力时,一定要使水的温度
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2 . 在50毫升水中加入30克食盐,充分搅拌后,发现杯底还有一些食盐颗粒没有溶解,这是因为( )。
A.食盐颗粒太大了 | B.搅拌得不够充分 | C.食盐在水中的溶解能力是有限的 |
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3 . 不同的物质在水中的溶解能力是( ) (填“相同”或“不同”)的。食盐和小苏打相比,( ) 在水中的溶解能力比较强,它们在水中的溶解能力都是( ) (填“有限”或“无限”)的。
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4 . 因为砂糖可以溶解于水中,因此在一杯水中能无限地溶解砂糖。( )
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2024-01-15更新
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9次组卷
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45卷引用:2020-2021学年湖南省怀化市通道侗族自治县教科版三年级上册期中考试科学试卷
2020-2021学年湖南省怀化市通道侗族自治县教科版三年级上册期中考试科学试卷2018-2019学年教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷42018-2019学年教科版四年级上册期末综合测试科学试卷(A卷)2017-2018学年河北省保定市教科版科学四年级上册第二单元测试题2019-2020学年教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷12019-2020学年教科版科学三年级上册1.5 水能溶解多少物质练习卷22019-2020学年教科版科学四年级上册2.5 溶解的快与慢练习卷12019-2020学年山东省临沂市平邑县蒙阳新星学校青岛版四年级上册期中诊断自测科学试卷2019-2020学年教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷22019-2020学年教科版科学三年级上册第一单元 水测试卷1教科版科学三年级上册第5课时 水能溶解教科版科学三年级上册第一单元综合能力检测卷教科版科学三年级上册滚动测试(十一)教科版科学三年级上册滚动测试(三)2019-2020学年教科版三年级上册期末素养达标科学试卷(一)2019-2020学年冀人版科学三年级上册第四单元检测卷(B)2017-2018学年黑龙江省五常市山河镇中心学校教科版四年级上册期中考试科学试卷2019-2020学年山东省宁津县杜集镇中心小学青岛版四年级上册期中考试科学试卷2020-2021学年四川省广元市苍溪县东溪片区教科版三年级上册期中考试科学试卷2019-2020学年四川省宜宾市叙州区教科版四年级上册期末考试科学试卷2020-2021学年吉林省吉林市舒兰市实验小学校教科版三年级上册期末考试科学试卷2020-2021学年教科版科学三年级上册专项练习:判断2020-2021学年河南省南阳市西峡县大象版三年级上册期中质量评估科学试卷2021-2022学年吉林省吉林市永吉县教科版三年级上册期末考试科学试卷2021-2022学年新疆塔城地区乌苏市小学教科版三年级上册期末考试科学试卷2019-2020学年黑龙江省齐齐哈尔市克东县教科版四年级上册期末考试科学试卷2021-2022学年湖北省黄冈市黄州区人教版三年级上册期末考试科学试卷2021-2022学年云南省玉溪市峨山县教科版三年级上册期末考试科学试卷2019-2020学年浙江省杭州市富阳区部分校教科版三年级上册期末考试科学试卷2021-2022学年甘肃省庆阳市西峰市黄官寨实验学校教科版三年级上册期中考试科学试卷2021-2022学年重庆市黔江区教科版科学三年级上册第一单元 水测试卷冀人版科学三年级上册4.14 不同物质的溶解能力练习卷2021-2022学年教科版三年级上册期末测试科学试卷2022-2023学年山东省滨州市阳信县洋湖乡中心小学教科版三年级上册第一次月考模拟科学试卷粤教版科学三年级上册8 物质的溶解练习卷2022-2023学年安徽省阜阳市临泉县教科版三年级上册期中考试科学试卷2022-2023学年河北省邯郸市大名县冀人版三年级上册期末考试科学试卷2022-2023学年河北省张家口市宣化区工业街小学教科版三年级上册期末考试科学试卷2022-2023学年河北省邯郸市大名县冀人版三年级上册期末考试科学试卷人教版科学三年级上册第二单元 溶解与分离测试卷2022-2023学年四川省宜宾市叙州区教科版三年级上册期末考试科学试卷2023-2024学年粤教版三年级上册期中考试科学试卷2023-2024学年粤教版三年级上册期末考试科学试卷粤教粤科版三年级上册10.专题探究:能溶解多少物质2023-2024学年广东省江门市新会区新会市会城镇南庚小学粤教版三年级上册期末模拟预测科学试卷
5 . 东东想探究一下小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同,请你帮他在横线上标出实验步骤的顺序___________ 。
①取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。
②分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份。
③食盐再溶解后,再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数。
④按同样的方法,将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止,记录加入小苏打的份数。
⑤在食盐完全溶解后,再加入第二小份食盐继续搅拌。
⑥在两个透明杯中分别放入50毫升清水。
①取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。
②分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份。
③食盐再溶解后,再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数。
④按同样的方法,将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止,记录加入小苏打的份数。
⑤在食盐完全溶解后,再加入第二小份食盐继续搅拌。
⑥在两个透明杯中分别放入50毫升清水。
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6 . 面粉( ) (填“能”或“不能”)在水里溶解。
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7 . 小苏打、食盐、白糖、红糖、味精这五种材料,它们都( ) (填“能”或“不能”)在水里溶解,这五种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是( ) 。
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8 . 妈妈给红红炖冰糖雪梨,细心的红红发现冰糖在锅里煮时很快就溶解了,而把冰糖含在嘴里要很久才能完全溶解,这是为什么呢?红红试图设计实验解决这个问题。
1.那此实验研究的问题应该是冰糖在水中溶解的快慢与( )有关。
2.实验中保持相同的条件是( ) 和( ) ,不同的条件是( ) 。
A.颗粒大小 B.水的温度 C.是否搅拌
3.通过实验红红得出结论( )冰糖溶解的越快。
4.除了此实验中的方法,加快冰糖溶解的方法还有( )。
5.如果在常温的水中不断加入冰糖时,我们发现加入水中的冰糖( )。
1.那此实验研究的问题应该是冰糖在水中溶解的快慢与( )有关。
A.颗粒大小 | B.水的温度 | C.是否搅拌 |
A.颗粒大小 B.水的温度 C.是否搅拌
3.通过实验红红得出结论( )冰糖溶解的越快。
A.颗粒越小 | B.水温越高 | C.搅拌越快 |
A.颗粒变小 | B.水温升高 | C.搅拌变快 |
A.不能一直溶解下去 | B.都能溶解在水中 | C.无法判断 |
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9 . 下列说法正确的是( )。
A.20℃时,20毫升水里能溶解约40.8克白糖,40毫升水里最多能溶解14.4克食盐 |
B.20℃时,100毫升水里最多能溶解36克白糖 |
C.20℃时,100毫升水里最多能溶解204克食盐 |
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10 . 下列厨房常用的物品中,能在水中溶解的是( )。
①味精②淀粉③白醋④白糖⑤植物油⑥酱油
①味精②淀粉③白醋④白糖⑤植物油⑥酱油
A.①③④⑥ | B.①②④⑥ | C.①③⑤⑥ |
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