1 . 下列关于质疑的描述正确的是( )。
A.我们可以去质疑别人,但别人不能质疑自己 |
B.一些流行的说法不应该去质疑 |
C.质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问 |
您最近一年使用:0次
2 . 我们提出的所有问题都适合在课堂上研究。( )
您最近一年使用:0次
2022-12-02更新
|
8次组卷
|
2卷引用:2021-2022学年贵州省兴仁市黔龙学校大象版五年级上册期中考试科学试卷
3 . 请将下面的实验过程与所探究的问题连线。
您最近一年使用:0次
4 . 请根据《金属》一课的学习,回答下列有关实验的问题。
(1)我们在开展探究活动时,往往要经历以下过程,请写出括号里应填写的内容。
提出问题→( ) →寻找证据→得出结论
(2)在研究金属有哪些特点时,我们往往会用砂纸摩擦、用锤子锤打,这属于上边提到的探究活动的( ) 环节。
(3)用砂纸摩擦铜棒、铁棒、铝棒后,会发现金属棒比以前亮了,这说明金属有( ) 。
(4)用锤子锤打铜棒、铁棒、铝棒后,会发现金属棒变扁了,这说明金属有( ) 。
(5)把铜棒、铁棒、铝棒的一半浸入热水中,过一会儿,发现金属棒最上端也变热了,这说明金属有( ) 性。
(6)阅读下表,铝、铁、金三种金属最适合做易拉罐的金属是( ) ,因为它便宜、质量轻、延展性好;最适合做首饰的金属是( ) ,因为它价格昂贵,值得收藏;最适合做锤子的是( ) ,因为它硬度高。体积相同情况下,最重的是( ) 。
(1)我们在开展探究活动时,往往要经历以下过程,请写出括号里应填写的内容。
提出问题→
(2)在研究金属有哪些特点时,我们往往会用砂纸摩擦、用锤子锤打,这属于上边提到的探究活动的
(3)用砂纸摩擦铜棒、铁棒、铝棒后,会发现金属棒比以前亮了,这说明金属有
(4)用锤子锤打铜棒、铁棒、铝棒后,会发现金属棒变扁了,这说明金属有
(5)把铜棒、铁棒、铝棒的一半浸入热水中,过一会儿,发现金属棒最上端也变热了,这说明金属有
(6)阅读下表,铝、铁、金三种金属最适合做易拉罐的金属是
金属 | 硬度 | 轻重 | 延展性 | 价格 |
铁 | **** | *** | ** | * |
金 | *** | ***** | ***** | ***** |
铝 | ** | * | **** | ** |
您最近一年使用:0次
5 . 科学技能评一评,请给自己打个分。
评价项目 | 情况自评 | 赋分 | 得分 |
是否学会了多种观察的方法 | 0.5 | ||
能否用多种方法简单记录活动的结果 | 0.5 | ||
能否认真听取同学的发言和评议 | 0.5 | ||
能否积极与同学合作、交流 | 0.5 | ||
能否积极提问、积极思考 | 0.5 | ||
能否在学习前搜索一些相关的资料 | 0.5 | ||
能否提出进行相关活动的大致思路、制定简单的研究计划 | 0.5 | ||
每次活动完毕能否整理好活动材料 | 0.5 |
您最近一年使用:0次
2022-09-16更新
|
8次组卷
|
2卷引用:2020-2021学年陕西省渭南市临渭区教科版六年级下册期末教学质量调研科学试卷
6 . 下面词语不是科学术语的是( )。
A.蚕茧 | B.蚕蛹 | C.蚕宝宝 |
您最近一年使用:0次
7 . 科学家告诉我们从提出问题到分享交流要经历( )个步骤。
A.五 | B.六 | C.七 |
您最近一年使用:0次
8 . 下列顺序排列正确的是( )。
A.提出问题-搜集证据并整理-猜想-比较分析-得出结果 |
B.提出问题-猜想-搜集证据并整理-比较分析-得出结果 |
C.猜想-提出问题-搜集证据并整理-比较分析-得出结果 |
您最近一年使用:0次
9 . 调查是科学研究中经常用到的一种研究方法之一。调查活动可以分为( ) 、( ) ,还有( ) 。
您最近一年使用:0次
10 . 科学探究活动是从猜想与假设开始的。( )
您最近一年使用:0次