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解析
| 共计 19 道试题
1 . 科学家进行科学研究的正确步骤是(     )。
A.提出问题→作出假设→设计方案→搜集证据→处理信息→得出结论→分享交流
B.提出问题→作出假设→分享交流→搜集证据→设计方案→处理信息→得出结论
C.提出问题→作出假设→设计方案→处理信息→搜集证据→得出结论→分享交流
2024-05-31更新 | 6次组卷 | 1卷引用:苏教版科学三年级下册专项学习 像科学家那样……同步分层作业
2 . 通过回顾我们研究冰块融化的一系列过程,想一想我们研究的每一步分别属于科学研究中的哪一个步骤?请连一连。
提出问题          结合实验中得到的证据,介绍自己的结论。
作出假设          设计对比实验除了撒盐和不撒盐,其他条件都要相同。
设计方案          为什么要在冰冻的路面撒盐?
搜集证据          如果在冰上撒盐,冰就容易融化。
处理信息          通过实验证明:在冰上撒盐,冰就容易融化。
得出结论          每隔2分钟,仔细观察2块冰块分别有什么变化。
分享交流          整理和分析实验记录。
2024-05-31更新 | 4次组卷 | 1卷引用:苏教版科学三年级下册专项学习 像科学家那样……同步分层作业
3 . 下列问题不属于科学问题的是(     )。
A.种子发芽的条件是什么B.明明的梦想是什么C.风是如何形成的
2024-05-31更新 | 2次组卷 | 1卷引用:苏教版科学三年级下册专项学习 像科学家那样……同步分层作业
4 . 研究“为什么要在冰冻的路面撒盐”时,我们作出假设后,接下来需要(     )。
A.仔细观察B.设计方案C.提出问题
2024-05-31更新 | 2次组卷 | 1卷引用:苏教版科学三年级下册专项学习 像科学家那样……同步分层作业
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5 . 提出问题是科学研究的第一步,下列不属于提出问题的是(     )。
A.如果把叶子摘光,那么植物还能存活吗
B.仙人掌为什么能储存水分
C.叶子由叶片、叶脉、叶柄三部分组成
2024-05-31更新 | 2次组卷 | 1卷引用:苏教版科学三年级下册专项学习 像科学家那样……同步分层作业
6 . 有些科学问题和对比有关,下列属于对比问题的是(     )。
A.声音可以在固体中传播吗
B.盐水和纯净水哪个蒸发得更快
C.植物的茎有什么作用
2024-05-31更新 | 4次组卷 | 1卷引用:苏教版科学三年级下册专项学习 像科学家那样……同步分层作业
7 . 以影子为例简要写出什么是提出问题?
2024-05-26更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年山东省德州市宁津县相衙镇中心小学、杨年小学青岛版三年级下册4月月考科学试卷
8 . 给原物品添加功能的同时往往会带来许多问题,以下不包括的是(       )。
A.增加材料和重量的问题B.增加工艺难度和成本问题C.难以销售的问题
2024-05-11更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年广东省江门市新会区新会市会城镇南庚小学粤教版六年级下册期中考试科学试卷
9 . 在研究土壤对种子发芽的影响的实验时,首先要(       )。
A.做出假设B.制定计划C.提出问题D.实施计划
2024-04-06更新 | 27次组卷 | 1卷引用:2023-2024学年甘肃省庆阳市镇原县教科版五年级下册第一次月考科学试卷

10 . 尽可能多的提出问题,因为提出问题是科学探究活动的____________

2024-03-21更新 | 8次组卷 | 1卷引用:苏教版科学四年级下册11 探究昆虫的奥秘同步分层作业
共计 平均难度:一般