1 . 根据意思,选择合适的词语填空。
敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁
(1)放过一次违章操作,等于为十次事故
(2)他在我们家是
(3)别人说话的时候,他总是喜欢
(4)弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是
山雨
①来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
②先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——
③沙啦啦,沙啦啦……
④像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近……
⑤雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
⑥雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
⑦这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
⑧不知在什么时候,雨,悄悄地停了,风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——
⑨叮——咚——叮——咚……
⑩仿佛是一场山雨的余韵。
1.在括号中填入恰当的量词。一
一
2.读选文第5自然段,理解文意后填空。
作者将岩石、树叶、绿草联想成
4.选文表达了作者什么样的思想感情?
5.默写一句描写雨景的古诗词。
在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)
习作要求:
1.生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人写一写吧!
2.抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。
3.字数:300-400字左右。
即使……也…… 如果……就…… 尽管……也…… 不是……而是……
(1)
(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的
(3)
(4)
A. |
B.门 |
C. |
D.肝 |
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(3)这声音惊天动地,气壮山河!
(4)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
结是解不完的人生中的问题也是解不完的不然岂不太平淡无味了吗
A., ; , , ? | B., ; , ; ? |
C., ; ; , ? | D., ; , ; 。 |
题目:二十年后的家乡
要求:1.大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?
2.分段叙述,把重点部分写具体。
3.字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。