1 . 下面说法对的打“√”，错的打“×”。
1．识字的方法有很多，认识姓名就是一种好方法。( )
2．学习拼音我们就能认更多的字，读更多的书了。( )
3．写“十”和“八”这个两个字的笔顺规则是不一样的。( )
4．与人交流时大声说，让别人听得见。( )
1．识字的方法有很多，认识姓名就是一种好方法。
2．学习拼音我们就能认更多的字，读更多的书了。
3．写“十”和“八”这个两个字的笔顺规则是不一样的。
4．与人交流时大声说，让别人听得见。
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2 . 雯雯的普通话特别好，即将参加学校“党的光辉伴我成长”演讲决赛，但又有点儿紧张。作为她的好朋友，最合适用下面哪句话鼓励她（ ）
| A．不就是决赛演讲嘛，没什么大不了的，就上台去随便讲讲呗。 |
| B．为班集体争光是必须的，你这样过分紧张会被同学们指责的。 |
| C．你平时和初赛都演讲得很好，决赛肯定没问题，大家一定都喜欢听的。 |
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3 . 针对生活中浪费饭菜的现象，我们要（ ）
| A．吃饭要做到光盘，吃多少做多少。 |
| B．外出吃饭时，如果剩下了要打包带回。 |
| C．将冰箱里放了几天的剩饭菜热热吃了。 |
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4 . 同学小文考试不理想，她伤心地哭了，你会对她说：（ ）
| A．“别哭了，哭有什么用。” |
| B．“一次没考好没关系，下次更加努力，一定能行。” |
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真题
5 . 你的朋友做错了事，你想让他去跟对方道歉，下列说法最得体的一项是（ ）
| A．这件事你难道没做错吗？马上去认错！ |
| B．这件事你确确实实做错了！还不去认错？ |
| C．这件事你做得不对，最好去跟人家说清楚，道个歉。 |
| D．这件事你做错了，现在就向人家赔礼道歉去！ |
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6 . 下列四位同学向别人请教问题时，说话最得体的一项是（ ）
| A．赵红，你真空闲，替我把它完成了！ |
| B．张明，我这道题不会做，你一定要来教我 |
| C．李强同学，快告诉我，飞机模型怎么安装？ |
| D．王老师您好，我胆小不敢发言，请问怎么办才好呢？ |
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7 . 根据描述的语境，横线上填入的句子最恰当的一项是（ ）
刚走进房间，一只蟑螂突然从墙角里蹿出来，乐乐吓得大叫起来：“ ”
刚走进房间，一只蟑螂突然从墙角里蹿出来，乐乐吓得大叫起来：“ ”
| A．咦？这是什么呢？ | B．小家伙，看你哪里跑！ |
| C．哈哈，是一只蟑螂！ | D．呀！蟑螂！一只蟑螂！ |
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8 . 伴随着“全民阅读”活动的深入开展，一定会有越来越多的作家、诗人走进我们的校园。假如你拥有一次做小记者去采访的机会，和你最喜欢的作家（诗人）面对面交流。请你根据要求完成下列各题。
（1）你要带着他（她）写的一本书《____________ 》，请他（她）为你签上你已经仰慕很久的名字____________ 。
（2）作为一名小记者，你还需要精心准备两个要采访的问题。
A．_________________
B．______________
（1）你要带着他（她）写的一本书《
（2）作为一名小记者，你还需要精心准备两个要采访的问题。
A．
B．
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9 . 我会写。（不会写的字用拼音代）
新年快到了，你有什么愿望？把它写下来吧！你最想送给家人或朋友什么样的祝福呢？也把它写下来吧！
新年快到了，你有什么愿望？把它写下来吧！你最想送给家人或朋友什么样的祝福呢？也把它写下来吧！
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10 . 口语交际
（1）如果你在生活中遇到不好解决的问题，_____________ 是个好办法。
（2）下面有关请教的注意事项，不正确的一项是( )
A．不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。
B．向别人请教时，要把需要解决的问题说清楚。
C．任何时候都可以向别人请教。
（1）如果你在生活中遇到不好解决的问题，
（2）下面有关请教的注意事项，不正确的一项是
A．不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。
B．向别人请教时，要把需要解决的问题说清楚。
C．任何时候都可以向别人请教。
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