1 . 班级拟开展“说教养”主题演讲活动，请参考下列材料，结合自己的认识，写一篇不超过200字的演讲稿。

材料一   教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平。

材料二   待人要谦虚，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。（傅雷）

良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。（利哈乔夫）

材料三   周总理每次外出视察工作，离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。李鸿章出使俄国，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，颜面尽失。

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2 . 习作。
题目：毕业演讲稿
提示与要求：六年的小学生活中，我们独立攻克过难题，我们完成过优秀的手工，我们努力战胜自己获得了进步，我们在丰富的课外活动中崭露头角………回忆六年来的小学生活，写一篇演讲稿，不少于450字。

3 . 课堂演讲。
本学期班上开展了“走进他们的童年岁月”访谈活动，你访谈了谁？了解到他（她）童年哪些情况？你有什么感受？现在请你面向全班同学作汇报演讲，注意演讲稿的格式。

4 . 材料
围棋，一种策略性棋类游戏。学棋可以开发智力、增加竞争意识、发展创造性思维、激发学习兴趣，为保证学生全面发展并且受传统文化熏陶，未来小学六（2）班决定开设围棋社团。
如果你是围棋社团的社长，你将如何邀请学生积极加入社团？请根据以上材料，加上自己的理解，写一篇演讲稿。
注意：说明参加围棋社团的好处；语言要生动有趣，具有说服力和感染力；注意演讲稿的格式，题目自拟，字数不少于450字。

5 . 写演讲稿。
听了阳阳的转述，明明准备以“校园里的春天”为题做演讲，请你也参与其中，与大家说说你发现的校园里的春之美。注意演讲格式。

7 . 口语交际。

4月23日“世界读书日”即将到来，学校开展“世界名著陪伴我”快乐读书吧演讲活动，同学们热情很高，踊跃上台演讲。请你也准备一份简短精彩的演讲稿，积极参与后续的读书交流活动。可以介绍自己体会总结出来的读名著的方法，也可以介绍自己最感兴趣的某本名著内容，当然还可以讲述自己阅读名著中有趣的故事或者最大的收获。最后，提醒你要注意演讲的礼貌用语哦。

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8 . 学校开展“献礼二十大，中国梦•少年志”演讲比赛。为了准备比赛，方小明参加了“演讲与口才”兴趣小组，学习演讲。

1．在兴趣课上，李老师告诉大家，好的演讲，首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力呢？下面说法恰当的是（     ）

A．好的演讲稿一定是一气呵成的，没有字斟句酌的痕迹。

B．演讲稿要选用合适的材料说明观点，可以引用生动的故事。

C．演讲者使用的语言一定要丰富，演讲内容要多。

2．在撰写演讲稿前，方小明收集了许多名人的故事，为契合《中国梦•少年志》这一主题，你认为下列材料适合引用的是 （     ）

A．周恩来为中华之崛起而读书的故事。

B．“书圣”王羲之吃墨的故事。

C．司马光砸缸救人的故事。

3．在讨论选取什么事例放入演讲稿时，方小明与同学发生了分歧，下列做法正确的写“√”，不适合的写“×”。

（1）自己的想法最重要，不需要管别人。(     )

（2）尊重不同意见，态度平和，有理有据以理服人。(     )

（3）意见不统一，举手表决，少数服从多数。(     )

（4）每个人充分表达自己的观点并坚持自己观点。(     )

9 . 近几年，央视的《中国诗词大会》节目享誉海内外，人们忽然发现在生活节奏不断加快的新时代，古典诗词的内涵美温润着现代人的心灵，请以此为主题写一篇演讲稿。要求：（1）观点要鲜明。（2）选择合适的材料说明观点。（3）要有感染力。