口语交际。
4月23日“世界读书日”即将到来，学校开展“世界名著陪伴我”快乐读书吧演讲活动，同学们热情很高，踊跃上台演讲。请你也准备一份简短精彩的演讲稿，积极参与后续的读书交流活动。可以介绍自己体会总结出来的读名著的方法，也可以介绍自己最感兴趣的某本名著内容，当然还可以讲述自己阅读名著中有趣的故事或者最大的收获。最后，提醒你要注意演讲的礼貌用语哦。
更新时间：2024-03-30 21:47:26
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【推荐1】口语交际。
戴口罩是防控新冠疫情的有效方法之一。但我们发现，在公共场合，总是有些人不习惯或不愿意佩戴口罩。请你回忆一下本学期学过的劝告别人的方法，试着去劝劝他们吧。
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戴口罩是防控新冠疫情的有效方法之一。但我们发现，在公共场合，总是有些人不习惯或不愿意佩戴口罩。请你回忆一下本学期学过的劝告别人的方法，试着去劝劝他们吧。
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【推荐2】口语交际
为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。
(1)学校花圃：____________________________________
(2)音乐教室：____________________________________
(3)实验室：______________________________________
(4)学校餐厅：_____________________________________
(5)图书阅览室：__________________________________
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【推荐1】口语交际
平时的班级活动少不了演讲，这是一项很重要的口语交际，请你从“健康”“乐观”“奋斗”中选择一个话题，写一个演讲稿，100字左右。
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平时的班级活动少不了演讲，这是一项很重要的口语交际，请你从“健康”“乐观”“奋斗”中选择一个话题，写一个演讲稿，100字左右。
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【推荐2】课堂演讲。
本学期，我们阅读了好些古典名著作品，你一定掌握了许多好的阅读方法，请你在课堂上发表一次小演讲，介绍一到两种你最喜欢的阅读古典名著的方法，请结合自己真实的阅读经历来谈。提醒：1．演讲要注意格式，称呼语要得体。2．要把自己的阅读方法讲清楚。
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本学期，我们阅读了好些古典名著作品，你一定掌握了许多好的阅读方法，请你在课堂上发表一次小演讲，介绍一到两种你最喜欢的阅读古典名著的方法，请结合自己真实的阅读经历来谈。提醒：1．演讲要注意格式，称呼语要得体。2．要把自己的阅读方法讲清楚。
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