1 . 下面诗名、作者和朝代搭配有误的一项是( )。
A.《蝉》——虞世南——唐 |
B.《乞巧》——林杰——唐 |
C.《观书有感》——朱熹——宋 |
D.《题临安邸》——陆游——宋 |
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2 . 饭后,你们玩起了小游戏——“逛公园”。当妈妈说到“公园里面有什么”时,你脱口而出的“蝉”引起了大家的兴趣并引发了讨论,请完成下题。
2.解释右边这两个字的意思。饮:_____________ 藉:_____________
3.这首诗从_____________ 、_____________ 、_____________ 三方面介绍了蝉的特点。
4.这首诗给我们的启示是:__________________________ 。
蝉
[唐]虞世南
垂緌饮清露,__________。
居高声自远,非是藉秋风。
1.请将左边古诗补充完整。2.解释右边这两个字的意思。饮:
3.这首诗从
4.这首诗给我们的启示是:
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3 . 下列关于古诗的理解,不正确 的一项是( )
A.《示儿》是诗人陆游临终前写给儿子的绝笔诗。 |
B.《题临安邸》讽刺了当政者纵情声色、苟且偷安、不思收复中原失地的腐朽本质。 |
C.《己亥杂诗》一诗中,“风雷”喻指社会变革。 |
D.《蝉》是宋代诗人虞世南写的,诗人借蝉表现出自己清高的品质。 |
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4 . 下列作者、题目与其中心思想搭配错误的是( )
A.虞世南——《蜂》——高洁清远 |
B.陆游——《示儿》——忧国忧民 |
C.龚自珍——《己亥杂诗》——报效国家和人民 |
D.林升——《题临安邸》——对国家民族命运的深切忧虑 |
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5 . 根据课文内容填空。
(1)文以载道。《落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话,告诉读者:______ ;《搭石》通过描写______ 、______ 、_______ 、______ 等几个画面,传达出了____ 的情感。
(2)诗以传情。“____ ,非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追求;“家家乞巧望秋月,_____ ”是人们对幸福生活的追求;“_______ ,不拘一格降人材”是龚自珍对人才的渴求。
(1)文以载道。《落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话,告诉读者:
(2)诗以传情。“
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6 . 回忆课本内容填空。
(1)__________ ,其道大光。__________ 一泻汪洋。__________ ,鳞爪飞扬。__________ ,百兽震惶。
(2)立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭借,自能声名远播,正像虞世南说的那样:__________ ,__________ 。
(3)爱国是一个亘古不变的话题。“__________ ,__________ ”写出了诗人陆游的遗憾;“__________ ,__________ ”写出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色、醉生梦死、不思收复旧地的批判和愤怒。
(1)
(2)立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭借,自能声名远播,正像虞世南说的那样:
(3)爱国是一个亘古不变的话题。“
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7 . 填空。
(1)“____________ ,____________ 。”写出了作者虞世南的高洁志向。
(2)在前半学期的学习中,积累一句表示“青春易逝,珍惜时间”的意思的诗句是“____________ ,____________ 。”
(1)“
(2)在前半学期的学习中,积累一句表示“青春易逝,珍惜时间”的意思的诗句是“
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8 . 选词填空。________ 朝诗人________ 。
2.下列说法有误的一项是( )
3.说明“立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭借(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播”的句子是“______________ ,__________ ”。
蝉
垂緌饮清露,流响出疏桐
居高声自远,非是藉秋风。
1.本诗的作者是2.下列说法有误的一项是( )
A.“流响出疏桐”写蝉声之远传,写出了蝉声的聒噪和诗人不安的心情 |
B.最后两句诗是全篇比兴寄托的点睛之笔 |
C.这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性 |
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9 . 日积月累。
2.古诗从_______ 、_______ 、_____ 三个方面写出了蝉的特点。
3.诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是:_______ ,______ 。
4.这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉,读完后给了你什么启示?请简要谈谈你的认识。________
蝉
[唐] 虞世南
, 。
, 。
1.默写古诗。2.古诗从
3.诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是:
4.这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉,读完后给了你什么启示?请简要谈谈你的认识。
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10 . 阅读古诗,完成习题。
2.下列对这两首诗的内容理解不正确的一项是( )
3.根据上面两首诗,填写下面的表格。
4.上面这两首诗都运用了共同的写作手法,运用了这种手法的诗句还有哪些?请你先写事物,再写诗句。______ ;______ 。
马诗
【唐】李贺
大漠沙如雪,
燕山月似钓。
__________,
快走踏清秋。
蝉
【唐】虞世南
垂緌饮清露,
流响出疏桐。
居高声自远,
__________。
1.将两首古诗补充完整。2.下列对这两首诗的内容理解不正确的一项是( )
A.“沙如雪”既从视觉上写出了沙漠在月下的颜色,又从触觉上写出了夜间寒冷的感觉,让人似乎看到了空旷荒凉的大漠在明亮皎洁的月光下,闪着如雪的寒光。 |
B.《蝉》这首诗前两句写了蝉的外形、食性以及蝉声的传播,暗喻人的品格高尚。 |
C.在阅读《马诗》时,前两句语速可以适当放缓,以读出大漠月夜的荒凉、冷寂之感;后两句语速可相对加快一些,表现诗人的急切和向往之情。 |
D.这两首诗,一个写马,一个写蝉,风马牛不相及也,但是它们的后两句都采用了议论的表达方式,表达了诗人的志向。 |
古诗 | 表达的志向或品格 | 表达方法上的共同点 |
《马诗》 | ① | ③ |
《蝉》 | ② |
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2023-07-29更新
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196次组卷
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3卷引用:河南省平顶山市汝州市2023年部编版小升初考试语文试卷